✨ 한국교원대학교 불어교육과 25학번
(일반고 출신)
✨ 학년장, 의생명 동아리 부장, 교육 동아리 부장, 학술제 팀장, 대부분 교과 활동 프로젝트 팀장, 학급 프로젝트 팀장, 학습부 부장 등 리더십 부각 활동 다수 진행
✨ 고등학교 재학 중 문과, 이과, 예체능 진로 모두 준비 (의예과/의생명과학과, 정치외교학과/일반사회교육과, 체육교육과) -> 여러 진로희망 분야를 타깃한 포트폴리오 확보
✨ 바OO온, 이O스 서포터즈 등 사교육 업체 서포터즈 경험 다수
✨ 한국대학생멘토연합, 대한민국대학생교육기부단, 은평대전대학생멘토기획단 등 교육 관련 대외활동
✨ 면접, 발표, 보고서 및 탐구활동 관련 전문성 확보 (스토리노트 및 포트폴리오 다수 작성 및 자기소개서, 면접 등 컨설턴트 활동 중)
지리교육과 지망생의 한국지리 멘토링 활동
#한국지리
#멘토멘티
#교육모형
#쪽지시험
#멘토링
과제물 1건 |
첨부파일 81개 |
83page
2025.09.12

jseol422
한국교원대 불어교육과 25학번
충북 충주예성여고 졸업
5
9,000 원
5
멘토 소개

학교 정보
재학중인 대학 | 한국교원대 불어교육과 |
수시 합격 대학 |
공주대 지리교육과
학생부종합
충북대 국어교육과
학생부교과
|
출신 고등학교 | 충북 충주예성여고 |
추천 대상
멘토링 활동에서 빌더의 역할을 담당하고 싶은 사람
교육모형을 바탕으로 멘토링을 하고 싶은 학생
교사를 꿈꾸며 실천적인 활동을 해 보고 싶은 학생
한국지리 교과에 대한 관심이 높고 수능 응시를 고려 중인 학생
목차※ 세부 목차는 내용 소개에서도 확인할 수 있습니다.
-
1. 한국지리3p
내용 소개
안녕하세요!
한국교원대학교 25학번 재학 중인 jseol422 멘토입니다!!
저는 고등학교 2학년 1학기 시기부터, 고등학교 3학년 1학기 초반까지 지리교육과 입시를 준비하였는데요.
결국 수시원서 지리교육과를 포함하고, 실제 면접을 보며 합격을 하기도 했습니다.
지리교육과 진학을 준비하면서, 지리학, 교육학, 지리교육학에 대한 다양한 활동을 이어갔는데요.
해당 경험을 바탕으로, 3학년 1학기에는 한국지리 교과를 이수하는 후배 4명을 대상으로 실제 멘토멘티 활동을 진행했어요.
1. 개념설명 수업 진행
2. 쪽지시험 제작 및 진행
3. 백지복습, 백지도 채우기, 문제 풀이 숙제 제공 및 검사
+ 문제 선지별 해설 진행
4. 유튜브에 개념설명 강의 제공
5. 수행평가 대비 피드백
6. 모의시헝 문제 제공 및 풀이
7. 선택과목 및 기타 학업 상담 진행
등 다층적인 활동을 진행했는데요.
본 활동은 교육모형에 대한 관심으로부터 출발했어요.
저의 교육관에 부합한다고 생각하는 교육모형을 선정하여 계획을 세우고 멘토링을 진행했던 것이니까요.
총 21주 간 주 당 5시간씩 대면 멘토링을 진행했고, 그 밖의 온라인 멘토링과 학습 자료 제작에도 많은 에너지를 쏟았어요.
이렇게 열심히 멘토링을 하다 보니, 선생님들께서 저의 공부는 어떻게 하냐며 걱정하실 때도 많았는데요.
그만큼 보람이 크고, 소중해서 더욱 열심히 했던 기억이 나요.
여러분도 교사를 꿈꾼다면, 이렇게 최선을 다해 멘토링을 진행해 보시는 것을 추천드릴게요.
멘토링에 사용한 주요 내용은 포트폴리오를 통해 공유할게요.
멘토링 이후에 개인적으로 한국지리 수능 선택을 고민하는 친구를 위해 만든 자료가 있어서, 해당 자료까지 첨부하겠습니다.
여러분의 멘토링 활동 진행에 도움이 되기를 소망하겠습니다 :)
한국교원대학교 25학번 재학 중인 jseol422 멘토입니다!!
저는 고등학교 2학년 1학기 시기부터, 고등학교 3학년 1학기 초반까지 지리교육과 입시를 준비하였는데요.
결국 수시원서 지리교육과를 포함하고, 실제 면접을 보며 합격을 하기도 했습니다.
지리교육과 진학을 준비하면서, 지리학, 교육학, 지리교육학에 대한 다양한 활동을 이어갔는데요.
해당 경험을 바탕으로, 3학년 1학기에는 한국지리 교과를 이수하는 후배 4명을 대상으로 실제 멘토멘티 활동을 진행했어요.
1. 개념설명 수업 진행
2. 쪽지시험 제작 및 진행
3. 백지복습, 백지도 채우기, 문제 풀이 숙제 제공 및 검사
+ 문제 선지별 해설 진행
4. 유튜브에 개념설명 강의 제공
5. 수행평가 대비 피드백
6. 모의시헝 문제 제공 및 풀이
7. 선택과목 및 기타 학업 상담 진행
등 다층적인 활동을 진행했는데요.
본 활동은 교육모형에 대한 관심으로부터 출발했어요.
저의 교육관에 부합한다고 생각하는 교육모형을 선정하여 계획을 세우고 멘토링을 진행했던 것이니까요.
총 21주 간 주 당 5시간씩 대면 멘토링을 진행했고, 그 밖의 온라인 멘토링과 학습 자료 제작에도 많은 에너지를 쏟았어요.
이렇게 열심히 멘토링을 하다 보니, 선생님들께서 저의 공부는 어떻게 하냐며 걱정하실 때도 많았는데요.
그만큼 보람이 크고, 소중해서 더욱 열심히 했던 기억이 나요.
여러분도 교사를 꿈꾼다면, 이렇게 최선을 다해 멘토링을 진행해 보시는 것을 추천드릴게요.
멘토링에 사용한 주요 내용은 포트폴리오를 통해 공유할게요.
멘토링 이후에 개인적으로 한국지리 수능 선택을 고민하는 친구를 위해 만든 자료가 있어서, 해당 자료까지 첨부하겠습니다.
여러분의 멘토링 활동 진행에 도움이 되기를 소망하겠습니다 :)
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