✨ 한국교원대학교 불어교육과 25학번
(일반고 출신)
✨ 학년장, 의생명 동아리 부장, 교육 동아리 부장, 학술제 팀장, 대부분 교과 활동 프로젝트 팀장, 학급 프로젝트 팀장, 학습부 부장 등 리더십 부각 활동 다수 진행
✨ 고등학교 재학 중 문과, 이과, 예체능 진로 모두 준비 (의예과/의생명과학과, 정치외교학과/일반사회교육과, 체육교육과) -> 여러 진로희망 분야를 타깃한 포트폴리오 확보
✨ 바OO온, 이O스 서포터즈 등 사교육 업체 서포터즈 경험 다수
✨ 한국대학생멘토연합, 대한민국대학생교육기부단, 은평대전대학생멘토기획단 등 교육 관련 대외활동
✨ 면접, 발표, 보고서 및 탐구활동 관련 전문성 확보 (스토리노트 및 포트폴리오 다수 작성 및 자기소개서, 면접 등 컨설턴트 활동 중)
지리교육과 지망생의 지역이해 탐구 보고서
#한국지리
#한국지리탐구
#지역이해
#지역 소멸
#탐구 보고서
과제물 1건 |
첨부파일 16개 |
18page
2025.06.13

jseol422
한국교원대 불어교육과 25학번
충북 충주예성여고 졸업
6
2,000 원
6
멘토 소개

학교 정보
재학중인 대학 | 한국교원대 불어교육과 |
수시 합격 대학 |
공주대 지리교육과
학생부종합
충북대 국어교육과
학생부교과
|
출신 고등학교 | 충북 충주예성여고 |
추천 대상
지리 분야에 관심이 있고 관련 진로희망을 가지고 있는 학생
한국지리 관련 탐구활동을 진행하며 주제를 고민하는 학생
사회계열 탐구 보고서 예시가 필요한 학생
지역 사회의 문제 및 지역성에 대해 관심이 있는 학생
목차※ 세부 목차는 내용 소개에서도 확인할 수 있습니다.
-
1. 지역이해보고서3p
내용 소개
안녕하세요! 한국교원대학교 25학번 재학 중인 멘토입니다!!
저는 고등학교 2학년 시기에 지리교육과 진학을 목표로 하며, 대학입시를 준비했습니다.
그 과정에서 '지역이해'라는 공동교육과정을 수강하였고, 국내/국외 지역에 대해 탐구하는 보고서를 작성하게 되었습니다.
본 보고서는 국내를 중심으로 특정 지역과 사회 문제를 연결하여 작성한 보고서입니다.
고등학교 2학년 1학기에 수강한 한국지리 교과의 보고서와는 또 다른 주제, 다른 느낌의 보고서입니다.
지리 분야에 대해 관심을 가지고 탐구활동을 진행하시는 학생분들, 2022 개정 교육과정에서는 '한국지리 탐구'라는 교과목을 수강하시는 학생분들께 도움이 될 것으로 사료됩니다.
여러분의 탐구활동과 대입을 진심으로 응원하겠습니다:)
저는 고등학교 2학년 시기에 지리교육과 진학을 목표로 하며, 대학입시를 준비했습니다.
그 과정에서 '지역이해'라는 공동교육과정을 수강하였고, 국내/국외 지역에 대해 탐구하는 보고서를 작성하게 되었습니다.
본 보고서는 국내를 중심으로 특정 지역과 사회 문제를 연결하여 작성한 보고서입니다.
고등학교 2학년 1학기에 수강한 한국지리 교과의 보고서와는 또 다른 주제, 다른 느낌의 보고서입니다.
지리 분야에 대해 관심을 가지고 탐구활동을 진행하시는 학생분들, 2022 개정 교육과정에서는 '한국지리 탐구'라는 교과목을 수강하시는 학생분들께 도움이 될 것으로 사료됩니다.
여러분의 탐구활동과 대입을 진심으로 응원하겠습니다:)
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