리로스쿨

안녕하세요 저는 25학년도 입시를 거쳐 서울대학교에 합격한 서현 멘토입니다!제가 오늘 칼럼을 작성하게 된 계기는 25학년도 입시에서 수시 5관왕을 쟁취한 사람으로서 고등학교 3년간 가져야 할 마음가짐, 그리고 대입을 어떻게 바라보고 무엇을 얻어낼 수 있을지 고민했던 내용들을 담아낸다면 여러분의 이 길고 긴 입시의 방향성에 조금이나마 도움이 되지 않을까 생각했기 때문입니다. 특히 수시를 준비하고 있는 학생이라면 어떤 마음가짐 그리고 방향으로 입시를 시작하고 마무리해야 할지 이 글을 보시면서 고민 또 고민해 보시길 바랍니다. 본격적인 내용을 서술하기에 앞서 저의 이야기를 간단히 해보려고 합니다. 저는 중학교 때부터 단순히 ‘좋은 대학을 가고 싶다.’라는 목표 하나만 바라보고 달렸습니다. 하지만 그 목표는 너무 모호하고 달릴수록 희미하다는 것을 알게 되었는데요. 그래서 저는 고등학교 때 입시를 보다 성공적으로 치르기 위해, 그리고 성공적인 ‘나‘를 만들어 가기 위해 더욱 구체적이고 정확한 목표를 세워야겠다고 생각했습니다. 그래서 제가 선택한 방법은 ‘학생부 종합’ 전형이었는데요. 학생부 종합 전형을 3년 동안 준비하면서 더 명확한 미래를 그려가야겠다는 생각이었습니다. 이러한 생각으로 시작된 저의 입시는 결과적으로 저는 서울대학교 일반전형을 경기도 소재 일반고에서 합격하면서 성공적인 결과를 끌어낼 수 있었습니다. 그러므로 저는 제가 이러한 결과를 얻어낼 수 있었던 저의 마음가짐, 그리고 목표 의식과 더불어 고등학교 입시에서 우리가 얻어야 할 것에 대한 몇 가지를 소개해 드리고자 합니다. 저의 모든 생각이 옳다고는 생각하지 않지만, 이 입시의 방향성을 잡지 못하는 학생들에게 도움이 되고자 합니다. 첫 번째, 나 자신을 고립시켜라.→ 여러분, 우리가 바라보는 이 입시에서 [내가 가고 싶은 대학을 가는 것]이라는 목표를 이루어내기는 보기보다 쉽지 않습니다. 특히 저와 같이 특목, 자사, 영재고가 아닌 지방, 수도권 일반고에서 입시를 치르는 학생 여러분들께는 더더욱 그렇습니다. ‘나는 다를 거야, 나는 잘할 거야’ 같은 어리석은 마음가짐을 가지고 긴 입시의 끝을 제대로 마무리 짓지 못하는 학생이 70% 이상입니다. 따라서 우리는 목표 의식을 명확히 하고 불필요한 것들은 쳐내야 합니다. 그중 가장 중요한 것이 [친구]라고 생각합니다. 저는 고등학교 3년을 입시에 집중하기 위해 초등학교-중학교가 연결된 곳(대부분의 학생이 같은 초등학교- 중학교 루트를 타는) 에서 중학교 친구들이 거의 선택하지 않은 다른 고등학교에 진학하였습니다. 또한 3년 내내 학교에서는 말을 줄이고, 이동 시간을 혼자 보내며 그 시간을 공부로 메꾸었습니다. 사람마다 성향이 다르겠지만 객관적으로 쓸데없는 관계를 줄이면 그 관계의 상호작용으로 인한 시간적, 정신적 소모를 나만의 시간이나 공부 시간 그리고 오히려 내가 공부하면서 쉴 수 있는 시간을 더욱 벌어줍니다. 그렇기 때문에 내가 목표를 이루기 위해서는 포기할 것은 포기하면서, 고립하고, [목표에] 몰두하시길 권합니다. (이는 꼭 대입에 해당하는 말은 아니라고 생각합니다.) 두 번째, 나 자신을 제대로 그리고 정확히 알고 깨달아라. (메타인지)→ 저는 머리가 뛰어나고 소위 머리가 좋아서 노력을 덜 해도 좋은 결과를 얻어내는 사람과는 정말 거리가 먼 사람입니다. 크게 뒤처지는 머리는 아니지만 그렇다고 어느 분야에서 크게 두각을 드러내지는 못했습니다. 하지만 저는 남들보다 잘하겠다는 마음가짐, 그 독기 하나로 3년을 보냈습니다. 여러분, 유튜브 그리고 sns에서 떠드는 공부법 가지고 우리는 제대로 공부할 수 없습니다. 내가 남들보다 멍청하고 머리가 나쁜 것을 [인정하고] 이에 대응하는 노력과 계획을 세워야만 합니다. → 실제로 수시 원서 접수철에 제 주변의 학생들은 자신의 성적 그리고 서류가 객관적으로 어떠한지 판단하지 못하여 원서를 구성하고, 정말 안정으로 쓴 대학만 붙거나 6광탈을 합니다. 실제로 겪어보시면 방금 말한 이야기가 바로 [현실]입니다. 따라서 우리가 만족스러운 입시를 치르려면 내가 원하는 대학을 가기 위해서는 어떤 노력까지 해야 하는지 그 미니멈과 맥시멈이 어느 정도인지 알고 계획을 세워야 하며, 이미 입시의 후반부라면 내가 가지고 있는 능력과 결과를 헛되지 않게 만들기 위해서는 내 손에 놓인 모든 것이 어느 위치에 있는지 파악하고 또 [미니멈]과 [맥시멈]을 동시에 생각해야 합니다. 하지만 대다수의 학생이 자신의 맥시멈 역량을 생각하고 입시에 몸을 던집니다. 물론 자신이 후회하지 않는 선 안에서 상향을 도전하는 것을 의미 있을 수 있다만은, 그 상향 선만 생각해서는 결코 만족스러운 결과를 얻어내기 어렵습니다. 따라서 여러분은 내가 가진 노력적 역량, 선천적 역량을 파악하고 어떻게 해야 할지 [정확히] 고민하여 파악하시길 바랍니다. 세 번째, 학교생활에서 안 중요한 것은 없다. (수시)→ 여러분이 만약 수시 전형으로 입시를 치르고 싶다면 하나에만 신경 써서 준비할 수 없다는 것을 아셔야 합니다. 특히 요즘 많은 교과 전형에서도 서류 평가를 하고, 입시 제도가 변화를 거듭하면서 서류의 중요도가 높아지는 만큼 더더욱 학교 생활에서 챙겨야 하는 부분은 많아질 것입니다. 예를 들어, 학급 친구들과의 관계, 학교 선생님과의 관계, 수행평가, 지필평가, 활동에 따른 추가 탐구, 봉사활동 (여전히 교내 봉사활동 시간과 이름은 대학에서 볼 수 있습니다. - 양보다는 학교 내에서 봉사활동의 질을 높이는 데 초점을 두시는 것입니다), 동아리/자율 활동, 생기부 수정 등 이 있겠죠. → 여러분 그런데 학교는 공동체이기 때문에 내가 학교 내에서 하는 활동, 태도, 상호작용 모든 것이 맞물려 결과로 드러날 수밖에 없습니다. 당연하겠지만 우리를 가르쳐주시는 선생님께 존경을 표하고, 함께 생활하는 학우를 배려하고, 남들이 하지 않는 활동을 도와서 행하고, 남에게 보이는 나를 통제하는 것이 안타깝지만 중요합니다. 따라서 수시 전형을 목표로 하는 학생들은 조금은 더 나의 태도, 활동을 정돈하고 모든 행동과 활동에 최선을 다하길 권합니다. 예를 들어, 마지막 3학년 2학기 시험은 다들 수능 공부하느라 안 챙긴다는 말을 듣고 완전히 놓게 된다면 어쩔 수 없는 상황에서 (수시 재수) 더욱 안타까운 결과를 맞이할 수도 있습니다. 저는 수시 재수를 걱정하기도 했지만, 그것보다는 실제로 작년에 끝까지 열심히 마지막 내신공부하셨던 선배들이 결과적으로는 더 좋은 결과를 만들어내셨기 때문에 어떠한 믿음을 갖고 시험 보는 일주일 동안은 수능 공부 비중을 많이 줄이고 거의 80%를 내신 마무리에 힘썼습니다. (** 저는 최저가 6장 중의 2장 있었기 때문에 이렇게 했지만, 최저가 중요한 학생분들에게는 그다지 추천하지 않습니다. 하지만 절대 완전히 놓는 행동은 안 하는 것을 추천한다고 말씀드리고 싶습니다.) 네 번째, 이 입시는 끝이 아니라 과정이다. 입시를 통해 성장해야 한다.→ 좋은 결과 또는 그렇지 못한 결과를 만들어냈을 때 우리 사회가 주입한 이미지는 너무나도 말도 안 됩니다. 좋은 대학을 가도 취업난으로 인해 졸업이 두려운 것이 우리가 맞이할 미래일 수 있습니다. 따라서 우리는 이 입시를 통해 [나]를 만들고 성장시켜 그 미래의 다른 길을 개척해야 합니다. 그러니 우리의 이 긴 입시를 여러분의 성장 기회로 삼고 더 넓은 세상으로 계속해서 나아가십시오. 입시에 매몰되고 정체된 삶은 틀렸다고 할 수는 없지만 너무 사회가 만들어낸 삶에 불과하다고 생각합니다. 우리는 더 높은 미래를 향해 달려갈 힘을 이번 입시에서 얻을 수 있으니, 목표가 있다면 짧은 시간에 몰두하여 목표에 도달하시고, 도달하지 못했어도 좌절하지 말고, 성장한 나와 함께 계속 나아가십시오. 우리는 모두 다른 역량을 가졌지만, 나아갈 수 있는 힘과 역량은 모두 동등합니다! 여기까지가 제가 일단 가장 중요하다고 생각하는 마음가짐과 그 목표 의식에 관한 내용입니다! 너무 길고 지루한 이야기일 수 있지만… 입시에서 정말 중요한 것이 무엇인지 다들 생각하면서 준비하셨으면 하는 마음에 이렇게 장황하게 작성했습니다ㅎㅎ 이 외에 학교 생활에서 지켜야 할 점 그리고 일반고에서의 생기부 준비 방법에 대해서는 차차 스토리 노트에 올리도록 하겠습니다. 개인적인 입시 고민이나 내신, 생기부 고민은 질문으로도 자유롭게 남겨주셔도 빠르게 답장해 드리겠습니다! 모두 남은 기간 후회없는 시간을 보냅시다! 감사합니다:)

안녕하세요 리로멘토 소진입니다! 저는 고등학교 3년동안 수시만 바라보면서 달려왔다고 해도 과언이 아닐 정도로 거의 학생부종합전형에 목을 매달았던 사람이었습니다. 부산 소재의 외고에 재학했던지라 아무래도 내신보다는 생기부에 중점을 두고 고등학교 3년을 보냈습니다.외고임을 감안하더라도 내신이 우수한 편에 속하지 아니었기에 더욱 더 비교과에 중점을 두고 매꿔나가려고 노력했었습니다.다양한 활동을 하도라도 단순히 활동에서 그치는 것이 아닌 나의 이야기로 풀어내는 능력과 나아가 그 활동을 통해 내가 성장한 점과 새롭게 알게된 점을 위주로 생기부를 채우는 것이 무엇보다도 중요하다고 생각합니다! 제가 생기부를 채울 때 가장 중요하게 생각했던 것과 어떤 활동들이 남들과는 다른 변별력을 가졌다고 생각하는지를 오늘 여러분께 구체적으로 알려드릴테니 많은 도움이 되었으면 합니다 :) Q: 활동을 하긴 했는데 이 활동으로 어떻게 생기부를 구성하고 작성해 나가야 할지 모르겠어요,, A: 먼저 생기부는 크게 3가지 요소가 무조건 포함되어 있어야 합니다. 첫째, 해당 교과목 시간에 ‘ ~한 부분을 배우고 ~부분이 궁금하여서 ‘ 또는 ‘ ~부분을 더 심화하여 조사하고 싶어서 ‘ 로 시작하면 학교에서 배우는 교과목과 여러분이 관심을 가지고 있는 분야가 자연스럽게 융화가 되면서 이 아이는 사고를 확장하여 문제를 주도적으로 해결할 수 있는 아이구나 라는 생각을 심어줄 수 있습니다. 둘째, 여러분이 한 활동이 발표든 탐구보고서든 소논문이든 그 활동의 내용을 기재하는 것 또한 중요하나 그보다 중요한 것이 이 활동을 통해 내 사고가 이만큼 확장되었고 성장 할 수 있었다는 것을 담아내는 것이 굉장히 중요합니다! 아무리 다양한 활동을 많이 했다고 하더라도 그 활동 안에 느낀점, 성장한 점, 알 수 있었던 점이 담겨있지 않다면 차라리 안하느니만 못하다고 확신있게 말씀드릴 수 있어요. 그만큼 여러분만의 스토리로 풀어나갈 수 있어야 한다는 걸 말씀드리고 싶습니다. 마지막으로, ~한 활동에서 그치는 것이 아닌 이 활동에서 ‘ ~한 부분을 알게 되었는데 다른 ~한 부분과 긴밀한 관계가 있다는 것을 깨달았다 ‘ 또는 ‘ ~부분과 연계되어 있다는 사실을 알게되어 나중에 기회가 된다면 ~부분을 좀 더 심화 탐구해보고 싶다는 생각이 들었다 ‘ 와 같이 나는 이 활동을 다른 분야와 접목 할 수 있는 사람이다를 은연중에 들어낸다면 하나의 탐구활동으로 다양한 능력치를 어필할 수 있겠죠?! 여러분들처럼 저또한 생기부를 작성할 때 사막에서 오아시스를 발견하는 것만큼 어렵고 난감하고,, 그랬던 적이 있었습니다.그래서 더욱 여러분들의 상황이 이해가 되고 어떤 부분에서 어려워 하는지 너무 잘 알 것만 같습니다.학생부종합전형으로 대학을 온 입장으로 여러분께 꼭 해드리고 싶은 말은 1학년부터 3학년 때까지 관심가는 분야의 일치성이 굉장히 중요하다고 생각을 하고 저 또한 1학년때로 돌아간다면 진로를 구체적이진 않더라도 대략 방향성을 정해놓고 생기부를 기록해야지 하는 생각이 듭니다. 꼭 구체적인 특정한 진로를 정해놓지 않더라도 1학년 때는 큰 틀에서 다양한 활동들을 하며 주로 교과목과 연계시켜 확장적 사고를 드러내는 것이 중요한 것 같고 2학년 때는 1학년 때의 큰 틀 안에서 조금 더 세분화하여 관심분야를 깊게 탐구해보세요. 3학년 때는 여러분의 관심분야에서도 원하는 ‘ 학과 ‘ 에 초점을 두고 ‘ ~대학의 ~학과 ‘ 의 교육목표라던지 대학에서 궁극적으로 원하는 인재상과 연결하여 여러분들의 탐구활동을 작성해나가는 것이 핵심이라고 생각합니다! 생기부 작성 저와 함께 적어나가면 되니 이제 더이상 힘들어 하지 마세요!앞으로 다양한 생기부 작성 팁을 알려드릴테니 함께 슬기롭게 헤쳐나가보아요 :)

학교 생활을 하다 보면 발표 수업이 꼭 찾아옵니다. 국어나 영어, 사회 과목에서는 조사한 내용을 앞에서 발표하기도 하고, 과학이나 수학에서도 실험 결과를 정리해 설명하는 활동이 있지요. 하지만 많은 학생들이 발표만 생각하면 긴장부터 합니다. “혹시 틀리면 어쩌지?”, “친구들이 웃지는 않을까?”, “내 목소리가 너무 작으면 어떡하지?” 같은 불안이 자신감을 떨어뜨리는 원인이 됩니다. 그렇다면 어떻게 하면 발표 수업에서 당당하게, 자신감 있게 말할 수 있을까요? 제가 직접 해 본 방법과 조언을 나누어 드리겠습니다.첫 번째는 준비가 곧 자신감이라는 점입니다. 발표를 잘하는 친구들을 보면 타고난 성격 때문이라고 생각하기 쉽지만, 사실 그 비밀은 철저한 준비에 있습니다. 내용을 충분히 이해하고 여러 번 연습한 학생은 발표할 때 덜 긴장하고 자연스럽게 말할 수 있습니다. 저는 발표를 준비할 때, 원고를 통째로 외우기보다는 핵심 키워드만 적어두었습니다. 그리고 키워드를 중심으로 여러 번 말해보며 내용의 흐름을 익혔습니다. 이렇게 하면 원고가 없어도 말이 이어지고, 예상치 못한 질문에도 유연하게 대응할 수 있습니다.두 번째는 시선 처리입니다. 많은 학생들이 발표할 때 종이만 보거나, 바닥을 응시하거나, 반대로 특정 친구만 바라보는 실수를 합니다. 발표에서 시선은 곧 자신감으로 연결됩니다. 저는 발표할 때 교실의 뒷줄, 앞줄, 옆줄을 차례대로 천천히 바라보며 말하려고 노력했습니다. 그렇게 하면 마치 모든 친구들에게 고르게 시선을 주는 느낌을 줄 수 있고, 청중들도 집중해서 듣게 됩니다.세 번째는 목소리와 속도 조절입니다. 긴장하면 목소리가 작아지고, 말이 빨라지는 경우가 많습니다. 하지만 발표는 “빨리 끝내기”가 목적이 아니라 “내 생각을 효과적으로 전달하기”가 목적입니다. 저는 발표 전에 일부러 심호흡을 하고 첫 문장은 또박또박 크게 말하려고 했습니다. 시작을 안정적으로 하면 그 뒤로도 리듬을 유지하기 쉬워집니다. 또 중요한 단어나 문장은 살짝 멈추었다가 말하면 강조 효과가 생겨 청중의 이해도 높아집니다.네 번째는 자세와 제스처입니다. 발표할 때는 고개를 숙이거나 몸을 웅크리기보다는 허리를 펴고 단정하게 서는 것이 기본입니다. 손은 너무 과하게 움직일 필요는 없지만, 설명할 때 적절히 손동작을 사용하면 더 설득력 있어 보입니다. 저는 발표 연습을 할 때 거울 앞에서 서서 말하는 모습을 보며 자세와 표정을 교정했습니다. 조금 어색하더라도 반복하다 보면 자연스러워집니다.다섯 번째는 실수에 대처하는 태도입니다. 발표 중에 단어가 생각나지 않거나, 말을 잠시 멈추게 되는 순간이 누구에게나 옵니다. 그럴 때 “아, 틀렸네”라며 당황하면 오히려 더 긴장됩니다. 저는 이런 상황이 오면 잠깐 미소를 지으며 “말씀드린 부분을 다시 정리하자면…” 하고 이어갔습니다. 오히려 여유 있는 태도가 청중에게 좋은 인상을 남깁니다.마지막으로, 발표는 나를 보여주는 기회라는 점을 기억하세요. 많은 학생들이 발표를 ‘시험처럼 실수하면 안 되는 자리’로만 생각하지만, 사실 발표는 자신의 생각과 노력을 보여주는 무대입니다. 결과보다는 과정을 평가하는 경우도 많고, 선생님께서도 학생이 얼마나 진지하게 준비했는지를 더 중요하게 보십니다. 그러니 발표를 두려워하지 말고, 오히려 자신의 강점을 드러낼 수 있는 기회라고 생각해 보세요.후배 여러분, 발표는 연습할수록 잘할 수 있는 능력입니다. 오늘은 목소리를 조금 더 크게 내 보는 것, 내일은 시선을 한 번 더 친구들에게 돌려 보는 것처럼 작은 습관을 쌓아 가면 어느새 자신감 있게 발표하는 자신을 발견할 수 있을 것입니다. 두려움 대신 당당함으로 발표를 즐기는 여러분이 되길 바랍니다.

원서 작성 시기도 끝나고 이제 정말 수능만이 남은 시점입니다. 저는 이맘때 공부도 손에 잘 안 잡히고 뭘 해야 할지 혼란스러웠던 기억이 있습니다. 자꾸만 불안한 생각이 들고 이미 작성한 원서도 ‘아 여기는 넣어볼걸,, 여기는 왜 넣었을까,,’하면서 시간을 보내곤 했습니다. 도대체 우리는 어떻게 이 시간을 견뎌야 할까요? 오늘의 스토리 노트는 ‘원서 작성 이후 수능까지’ 시간을 어떻게 관리하면 좋을지, 어떤 마음가짐을 지니면 좋을지, 제가 찾은 답을 공유하려 합니다. 루틴을 만들고 지키기불안할수록 새로운 공부법이나 자극적인 말들에 현혹되기 쉽습니다. 하지만 지금 시기는 새로운 방식을 도전하기 보다는 지금까지 해오던 방식과 루틴을 유지하는 것이 훨씬 안정적입니다. 예를 들어 매일 같은 시간에 기상하고, 정해진 시간대에 공부하며, 밤에는 충분한 수면을 취하는 규칙적인 생활을 유지하는 것입니다. 일정한 루틴은 마음의 불안을 줄이고 컨디션을 일정하게 유지할 수 있게 합니다.모의 시험 훈련시험 당일에는 낯선 환경, 낯선 사람, 예상치 못한 소음, 시험장 분위기 등 다양한 변수가 존재합니다. 따라서 이를 미리 경험해보는 것이 필요합니다. 예를 들어 평소에 문제를 풀 때 실제 수능 시간표에 맞춰 시험처럼 풀어보고 일부러 소음을 주거나 낯선 장소에서 모의고사를 치러보는 것도 방법입니다. 이런 연습은 시험장에서 예상치 못한 상황이 벌어지더라도 멘탈이 무너지지 않게 도와줍니다. 혹은 학교에서 주관하여 모의 수능을 치르는 경우가 있습니다. 이러한 모의 수능이 실제 수능과 가장 밀접한 환경이므로 가급적 참여하셔서 기회를 적극적으로 활용하시기 바랍니다.최악의 상황을 대비하는 연습수험생들이 가장 불안해 하는 이유 중 하나는 ‘혹시 실수하면 어쩌지’ 라는 두려움입니다. 하지만 미리 최악의 상황을 가정해보면 불안을 줄일 수 있습니다. 예를 들어 1교시 국어에서 시간이 부족한 경우를 상상해본다면, 이럴 때는 어떻게 하면 좋을지, 시간을 어떻게 배분할지, 어떤 문제를 과감히 포기할지 미리 시뮬레이션 해두면 실제 상황에서 덜 당황할 수 있습니다.비교 말고 자기 점검수능 직전에는 친구들과 비교하면서 불필요한 불안을 키우는 경우가 많습니다. 하지만 지금 시점은 타인의 상황은 의미가 없습니다. 중요한 것은 자신의 컨디션과 학습 상황입니다. 친구가 어떤 브랜드의 모의고사를 풀든, 어떤 파이널 강의를 듣든 신경 쓰지 마시고 경주마처럼 오로지 자신에게 집중하시기 바랍니다. 저는 이 4가지 중 1번이 가장 중요하다고 생각합니다. 단단한 루틴이 있으면 주변의 말에도 흔들리지 않습니다. 자신만의 루틴을 만드시고 그대로 행해보세요. 언젠가 여러분의 단단한 밑바탕이 되어 있을 것입니다. 수능까지 남은 기간은 새로운 지식을 쌓는다기 보다는 마음을 다스리고 몸과 마음을 최상의 상태로 만들기 위해 노력하는 것이 현명한 방법입니다. 아직 수능까지 시간이 꽤 남아있습니다. 너무 조급해 하지 마시고 차분하게 본인의 상황에 맞는 대처를 하면서 건강한 멘탈로 시험에 임하시기 바랍니다. 응원하겠습니다. 감사합니다.

안녕하세요, 멘토 우즈입니다! 어느덧, 9월의 끝을 향해 달려가고 있네요. 대학생인 저도 곧 중간고사가 찾아온다는 게 믿기지 않습니다. 오늘은 생기부 관리법에 대해 말씀드리고 싶습니다. 고등학교 생활을 하면서 ‘생기부(학교생활기록부)’라는 단어는 여러분에게 가장 큰 숙제처럼 다가올 것입니다. 단순히 성적표나 활동 목록을 넘어, 생기부는 여러분이 어떤 학생인지, 어떤 잠재력을 가졌는지 보여주는 3년짜리 성장 드라마의 대본입니다. 이 대본을 수동적으로 채우는 대신, 주도적으로 디자인할 수 있는 세 가지 핵심 전략을 알려드리고자 글을 작성하게 되었습니다. 1. ‘성적’을 넘어 ‘교과 역량’ 보여주기 생기부에서 가장 중요한 기본은 당연히 교과 성적입니다. 하지만 좋은 등급만으로는 충분하지 않습니다. 대학은 그 등급 뒤에 숨겨진 지적 호기심과 자기주도 학습 능력을 보고 싶어 합니다. 저 또한 이 덕분에 부족한 교과 성적으로 지금의 대학교에 합격할 수 있었던 것 같습니다. 세특(세부능력 및 특기사항) 활용: 선생님이 기록하는 세특은 단순히 수업 참여도를 적는 칸이 아닙니다. 여러분의 전공 또는 관심 분야와 교과 내용을 연결하는 ‘심화 학습의 장’으로 활용하세요. 예를 들어, 사회 시간에 배운 개념을 현재 사회 문제와 연결하여 심층 보고서를 작성하거나, 과학 시간에 배운 이론을 응용하여 나만의 탐구 주제를 제안하는 것입니다.핵심은 연결: “이 과목을 왜 열심히 했고, 그 결과 무엇을 더 알고 싶어졌는지”에 대한 진솔한 답이 담겨야 합니다. 지식의 습득을 넘어 지식의 확장을 보여줄 수 있도록 노력하세요. 2. 비교과 활동은 '깊이'와 ‘일관성’이 중요하다 자율, 동아리, 봉사, 진로 활동 등의 비교과 영역은 여러분의 주도성과 열정을 드러내는 무대입니다. 활동의 가짓수를 늘리는 데 집중하기보다는, 한 가지 활동을 얼마나 깊이 있게 진행했는지에 초점을 맞춰야 합니다. 동아리 활동의 '리더십'과 '성장': 단순히 동아리 부원으로서 참여하는 것을 넘어, 주제를 제안하고, 프로젝트를 이끌고, 문제를 해결하는 과정을 기록해야 합니다. 만약 코딩 동아리에서 단순 코딩만 했다면 "코딩을 좋아하는 학생"에 그치지만, 코딩을 이용해 학교 내의 불편한 점을 해결하는 프로그램을 만들었다면 "문제 해결 능력을 갖춘 주도적인 학생"이 됩니다.진로 활동, 질문 던지기: 진로 활동은 직업을 정하는 과정이라기보다, 나에 대해 깊이 탐구하는 과정이라고 생각합니다. 진로 희망이 바뀌어도 괜찮습니다. 중요한 것은 "왜 바뀌었는지, 어떤 고민 끝에 결론을 내렸는지"에 대한 기록입니다. 스스로에게 끊임없이 질문을 던지고 그 답을 찾아가는 과정을 보여주세요. 3. 생기부는 ‘나의 이야기’다 가장 중요한 것은 일관성 있는 스토리텔링입니다. 여러분의 생기부 속 모든 활동(교과, 비교과, 독서)이 하나의 퍼즐 조각처럼 모여 하나의 큰 그림을 완성해야 합니다. 키워드 정하기: 여러분이 대학교에 가서 보여주고 싶은 핵심 가치나 역량이 무엇인가요? (예: 창의적 문제 해결, 사회적 기여, 데이터 분석 능력). 이 키워드를 중심으로 모든 활동을 연결하고 기록해야 합니다.예시 (일관성 있는 스토리):진로: 환경공학자과학 세특: 수업에서 배운 오염 처리 기술을 바탕으로, 지역 하천의 수질 문제를 해결할 수 있는 개선 방안 탐구 보고서 작성.동아리: 교내 환경 캠페인 동아리에서 폐기물 재활용률 개선을 위한 통계 분석 프로젝트 주도.봉사: 환경 정화 활동 후, 주민들에게 환경 보호의 중요성을 교육하는 자료 제작 및 배포. 보시다시피, 모든 활동이 '환경 문제 해결'이라는 하나의 주제로 수렴됩니다. 이것이 바로 대학이 찾고 있는 자기 이해도가 높고 목표 의식이 뚜렷한 학생의 모습입니다. 그러나, 가장 중요한 것은 억지로 끼워맞추지 않는 것입니다. 연결 가능한 선에서 본인의 노력을 분명히 보여주세요. 생기부에는 정해진 답이 없습니다. 본인만의 스토리로 어떻게 채워나가는지가 매우 중요합니다. 매 순간 주도적으로 참여하고 기록하며 여러분만의 멋진 3년 스토리를 완성해 나가시길 응원합니다!

안녕하세요! 한국교원대학교 25학번 jseol422 멘토입니다!! 고3이신 여러분, 요즘 어떻게 지내고 계신가요? 아마 면접 준비 / 수능 준비 혹은 여유를 즐기며 학교생활을 하실 것 같은데요. 사실 3학년 2학기가 되면, 출결이 반영되지 않는다는 이유로 학교에 가지 않는 학생분들도 꽤 있는 것 같더라고요. 그런데, 졸업하고 나서도 고등학교 생활기록부가 사용되는 일이 종종 있고, 반수 등을 할 수도 있으니, 출결은 웬만하면 챙기는 것이 좋겠다!라는 말씀을 드리고 싶어요. 여러분이 학교에 성실히 출석하신다는 전제 하에, 대학교 합격자 발표는 어떤 느낌일지를 주제로 오늘의 스토리 노트를 작성해 보려고 해요. 여러분이 지원하신 전형에 면접이 포함되어 있다고 한다면, 그리고 지원한 모든 사람을 면접 대상자로 인정하는 매우매우 소수의 경우가 아니라면, 대부분의 학생들은 서류평가를 바탕으로 1단계를 합격해야 면접을 응시할 수 있는 기회를 얻을 텐데요. 대부분의 학교에서 자기소개서를 폐지하였지만, 교육부 산하 대학이 아니라 자기소개서를 유지하고 있는 과학기술원의 경우에는 자기소개서와 생활기록부를 바탕으로 면접 대상자를 평가할 것이고요! 어떤 방법이 되었든 대부분의 학생들은 1단계 합격 결과를 먼저 조회하고, 면접을 준비할지의 여부를 결정하게 되어요. 대학의 최초합격자 발표는 발표 시간이 조금씩 차이가 있을 수 있지만, 보통 같은 날에 발표가 이루어지는데, 이에 비해 1차 합격자 발표일은 대학마다 너무너무 다르기 때문에, 같은 대학에 같은 전형으로 지원하지 않은 이상은 친구와 나의 1차 합격자 발표 시기가 다를 거예요. 그러다 보면, 다른 친구들에 비해 합격자 발표 시기가 이른 학생이 있기 마련인데요. 개인의 성향에 따라 차이가 있지만, 합격에 자신이 있는 경우에는 친구들과 함께 합격자 발표를 보는 경우가 있어요. 11시 발표라고 한다면 5분 전, 10분 전부터 기다리며, 노트북이나 패드 화면을 켜두고 친구와 함께 발표를 기다리는 경우이죠. 더군다나, 영상을 촬영하며 합격하는 순간을 기록하는 경우도 있더라고요. 이런 입시의 순간을 기록하는 것이 나중에는 과거를 회상하는 추억이 되니까요. 담임 선생님에 따라, 학생을 교무실로 불러 합격자 발표를 함께 봐 주시는 경우도 있는데요. 대부분의 현역 학생들은 담임 선생님과 함께 수시원서를 작성하거나, 학교의 대입실적 기록을 위해 원서접수 후에 수험번호 등을 학교 측으로 취합하기 때문에, 담임선생님은 본인의 수험번호를 알고 계실 텐데요. 이 때문에 입시를 준비하며 가장 많은 고민을 나누고 상담을 했을 담임 선생님과 합격의 순간을 함께하기도 해요. 저의 경우 교원대 1차 합격자 발표일이 수능 다음 날이었는데요. 수능 직전에 위염, 식도염, 후두염 등 각종 소화기관 건강 문제가 생겨서 수능 날까지는 버티고, 다음 날에 병원을 가야 하는 상황이었어요. 그래서 교원대 합격자 발표는 병원 진료 직후에 확인했던 기억이 떠올라요. 당시 가깝게 지내고 존경하던 국어 샘께도 합격 소식을 말씀드렸더니, 축하한다며, 교사로서의 생활에 대해 다룬 도서이자 면접 준비에도 도움이 되는 책을 선물로 주셔서 무척 감동을 받았던 기억도 나요. 그리고 교원대 최초합격자 발표가 있었던 날에는 학교에서 외부 활동으로 시장에 견학을 가는 날이었는데요. 예비 앞 번호를 받아서 아쉬운 마음으로 산책을 했던 기억도 있어요. 그리고 추가 합격자 발표가 나는 날에도, 고3 학생들은 외부 활동을 했는데요. 외부활동을 마치고 집으로 돌아가는 길에 전화로 추가 합격 통보를 받았고, 너무 기쁜 마음에 연락을 받자마자 선생님께 전화를 드렸던 기억이 나요. 그 후에는 제 입시를 도와 주셨던 분들께 걈샤햐다는 인사를 전했고요. 저에게 대학 합격이라는 것은 멀게 느껴지는 미래였는데, 고등학교 3학년 수시원서를 쓰고 나서부터 수능과 면접은 생각보다 빠르게 다가왔고, 면접까지 마치고 나서 합격자 발표를 기다리는 순간이 체감상 무척 길었어요. 목표하던 교원대에 합격하지 못하면 어떡하지?라는 불안감 때문에, 저는 교원대에 편입하기 위해 면접이 끝난 날부터 편입을 위한 토익 공부를 했던 기억도 나요. 최초합격이 아니라, 추가합격 통보를 받는 그날까지도 토익 공부를 하고 있었어요. 물론 토익은 결국 응시할 필요가 없어졌지만, 그렇게 노력할 만큼 간절했기에 저에게 합격이 주는 기쁨이 더 켰어요. 여러분도 합격의 그날에 활짝 미소지으실 수 있기를 소망할게요!

안녕하세요, 멘티 여러분! ˃̵⸝⸝> ·̫ <⸝⸝˂̵ 성신여자대학교 문화예술경영학과 25학번 멘토, 멬어위시입니다!지난번 창체세특에 대한 이야기에 이어서, 오늘은 정말 놓치면 후회할!!! 핵.꿀.팁!! 우리 멘티들이 고등학교 수험생활을 하면서 가장 많이 궁금해하는 것 중 하나가 바로 '수시박람회'인데요! 많은 친구들이 "멘토님, 그거 꼭 가야 해요?" 하고 물어보곤 해요.결론부터 말하면... "응!! 무조건 가야 해!!! 두 번 가고 세 번 가야 해!!!" ???? 그냥 지나치면 너무 아깝고, 또 내 미래에 큰 영향을 줄 수도 있는 수시박람회가 왜 그렇게 중요한지! 멬어위시가 콕콕 집어 알려줄게요! ???? 수시박람회, 현역 멘토 멬어위시의 강력 추천! 놓치지 말아야 할 세 가지 이유! 수시박람회는 단순히 학교 부스만 보고 오는 곳이 아니에요! 여러분의 궁금증을 시원하게 해소하고, 합격의 길을 한 발짝 더 가깝게 만들어 줄 최고의 기회랍니다! 절대 놓치지 마세요! (∗´꒳`∗) 1. 나만의 스토리를 입학사정관님께 직접 어필할 절호의 기회! 가장 중요하다고 할 수 있는 첫 번째 이유! 바로 입학사정관님과 직접 만나서 상담받을 수 있다는 점이에요. 이거 정말 어마어마한 혜택이라고요!우리 멘티들 각자 가지고 있는 고민이나 특별한 상황들이 있잖아요? 예를 들어, "저는 이런 활동을 했는데, 이 부분이 지원하는 학과와 어떻게 연결될 수 있을까요?", "이과 과목이지만, 제 전공이랑 이렇게 연관 지었어요!" 이런 내용들을 직접 물어보고 솔직한 답변을 들을 수 있어요. 어떤 정보보다 가장 정확하고, 여러분의 궁금증을 가장 확실하게 해결해 줄 수 있는 분들이 바로 입학사정관님들이라는 거! 이 기회 절대 놓치지 말아요! 2. 특별 전형 지원자들은 특히 주목! 3개년 입시 자료를 직접 확인할 수 있어! 두 번째 꿀팁! 혹시 우리 멘티 중에 특별 전형을 고민하고 있는 친구들이 있다면, 수시박람회는 무조건 필수 코스예요! 많은 학교 부스에서 최근 3개년 입시 자료를 직접 보여주며 상담을 진행한답니다. 이건 학교 홈페이지에서 찾아볼 수 없는, 정말 생생한 자료들이에요! '아, 이 전형으로는 보통 이 정도 점수대 학생들이 합격하는구나!', '이런 생기부 내용을 가진 친구들이 합격했구나!' 같은 현실적인 정보들을 얻을 수 있어서 나에게 맞는 전략을 세우는 데 정말 큰 도움이 된답니다! 3. "생기부"에 대한 대략적인 상담과 더 잘 어울리는 학과 추천까지! 마지막 세 번째는 특히 종합전형으로 수시를 준비하는 친구들에게 정말 중요한 부분이에요. 수시박람회에서는 나의 생기부에 대한 전반적인 상담을 받을 수 있답니다! 물론! 입학사정관님이 직접 여러분의 생기부를 꼼꼼히 보면서 상담해주시는 건 아니에요. (*오해는 금지!*) 하지만, 여러분이 '대략 이런 활동을 했고, 이런 내용이 생기부에 적혀있어요!'라고 설명을 해드리면, 그 활동 내용을 바탕으로 입학사정관님께서 여러분이 고민하는 학과 외에 더 잘 어울리는 학과를 추천해주시기도 한답니다! 와! 정말 생각지도 못했던 나만의 길을 찾을 수도 있는 거죠!내 생기부를 객관적으로 분석해보고, 내가 어떤 잠재력을 가지고 있는지 전문가에게 들어볼 수 있는 귀한 시간이에요. 진로 방향 설정에도 큰 도움이 될 거예요! 어때요, 멘티 여러분! 수시박람회가 얼마나 중요한지 이제 감이 오죠?! (●'ᴗ'●)ﾉ♥절대 그냥 지나치지 말고, 꼭 발품 팔아서 참여해보세요! 이 작은 노력이 여러분의 입시 성공에 정말 큰 차이를 만들어 줄 거랍니다!다음 시간에는 또 다른 꿀팁으로 다시 찾아올게요!힘든 고등학교 수험생활, 모두 힘내시길 바랍니다!

안녕하세요 멘토 유빈입니다. 9월의 스토리노트로 돌아오게 되었습니다. 2025년 추석 연휴가 10일정도로 굉장히 길다는 소식을 인스타그램에서 작년,재작년에 전해들었던 거 같은데 벌써 이번 추석이네요! 추석연휴에 가족들과 행복한 추석 보내시길 바랍니다. 3학년의 경우에는 수시 원서 접수가 끝나고 각자 수능,최저,논술,면접 등 다양한 준비를 하고 있을 텐데 입시를 끝낸 대학생인 저에게도 입시 소식들이 많이 들리다 보니 덩달아 작년 생각이 많이 났습니다. 오늘도 간호학과와 관련해서 제가 했던 큰 고민들을 이야기해보겠습니다! 간호학과 입시에 문과/이과가 영향이 있을까요? 간호학과 입시생들이 많이 물어보는 질문 중 하나였습니다. 지금 고1부터 교육과정이 통합되어 좀 차이가 있는거로 알고 있는데 고2까지의 교육과정인 저의 경우에는 이과를 선택했고 2학년 때 생활과윤리,생명1,화학1,기하를 선택하고 3학년때 미적분,확통,생명1,화학1을 선택하면서 선택과목에서는 생윤 말고는 다 이과과목을 선택했었습니다. 대학교에서는 간호학과를 뽑을 때 제가 했던 작년 입시에서도 통합으로 뽑았어서 사실 큰 영향이 있다고 말하긴 어려울 것 같아요. 하지만 간호학과에서 배우는 과목들이 문과보다는 이과적 성향이 있으면 좋을 과목들이 많아서 이과로 진학하면 조금 더 편한?느낌은 들 수 있을 것같습니다.제 학교에서도 1학년 때 화학과 생명,유전학 등등 생명1,2 와 화학 1,2에서 배운 내용이 비슷하게 나와서 공부하는데 큰 어려움이 없었습니다. 학종을 준비중이라면 본인이 더 간호학과에 맞게 생기부를 준비할 수 있고 성적을 더 잘 받을 수 있을 것 같은 과목들을 선택하시면 됩니다! 2. 생기부의 퀄리티가 어느정도 인지 잘 모르겠어요 ! 이것도 학생들이 입시에서 겪는 가장 큰 고민일 것 같아요.성적은 전년도 등급컷을 보고 데이터들을 비교하면 어느정도 예상이 가능하지만 내 생기부와 합격자들의 생기부는 비교하기 어렵기 때문에 내가 어느정도 퀄리티를 가지고 있는 지 판단하기가 어렵습니다.그럴 땐 우선 학교 선생님들을 통해 객관적으로 내 생기부가 어떤지 진단받는 것이 좋고 특히 면접 볼 때 나의 생기부에서 좋은 부분은 무엇인지 부족한 부분은 무엇인지를 확실하게 알아내는 것이 중요합니다. 면접과외나 특강을 받는 친구들도 많은데 저희 학교에서는 저희 쌤들이 진행하는 면접 프로그램이 있었고 담임쌤을 통해서 모의면접을 여러 번 진행했었습니다.애초에 생기부에 활동들을 채울 때 이전에 내가 진행했던 활동들과 연계하며 점점 퀄리티를 쌓아가도록 유도한다면 완성된 생기부를 봤을 때 만족스럽게 느껴질 수 있을겁니다! 3. 멘탈 관리 어떻게 하나요? 고등학교 생활에 가장 크게 영향을 줄 멘탈! 멘탈 관리가 가장 중요합니다.단기간이 아닌 몇달 몇년 공부하기 때문에 한번에 무리하게 하다가 지쳐버리기 쉽습니다.꾸준하게 할 수 있도록 자기 페이스를 찾아야하고 공부하느라 바쁜 삶속에서도 스트레스를 풀고 행복을 느낄 힐링방법을 잘 알고 있는 것이 좋아요! 되도록이면 거창한 것 보다는 매일매일 스트레스를 해소하고 힐링을 느낄 수 있는 쉬운 방법들이 좋습니다!

내가 수시 준비를 처음 시작했을 때 가장 크게 느낀 건 불확실성에 대한 두려움이었어. 정시는 점수라는 확실한 기준이 있어서 어느 정도 예측이 가능하지만, 수시는 생활기록부, 자기소개서, 면접 같은 요소들이 섞여 있어서 결과가 어떻게 나올지 끝까지 알 수 없다는 게 힘들었지. 특히 내 생활기록부를 보면서 이걸로 대학이 날 인정해줄까 하는 생각을 수도 없이 했어. 남들이 화려하게 만들어놓은 비교과 활동이나 수상 경력을 보면 괜히 위축되고, 내가 해온 게 보잘것없어 보이기도 했거든.또 하나 힘들었던 건 시간 관리였어. 고등학교 내내 내신 시험을 챙기면서 동시에 비교과 활동에도 신경을 써야 하니까 하루가 늘 부족했어. 시험 기간에는 내신에 올인해야 했고, 시험이 끝나면 바로 독서활동 정리라든가 동아리 발표 준비, 봉사활동 기록 같은 걸 챙겨야 했지. 이 과정에서 균형을 잡는 게 정말 어렵더라. 잠도 부족하고, 하루를 제대로 정리하지 못한 채 흘려보내는 날도 많았어.자소서도 큰 산이었어. 나를 표현해야 한다는 건 알겠는데 막상 글을 쓰려고 하면 뭘 어떻게 풀어내야 할지 감이 안 왔거든. 그냥 활동을 나열하는 건 의미가 없다고 선생님이 말씀하시니까, 활동에서 내가 배운 점, 성장한 부분을 중심으로 써야 했는데, 그걸 문장으로 정리하는 게 생각보다 훨씬 힘들었어. 몇 번이고 쓰고 지우고를 반복하면서 스스로에 대해 진지하게 돌아보는 시간을 가졌던 건 사실이지만, 그 과정이 너무 버거웠어. 특히 친구들이 글을 금방 쓰는 걸 보면 괜히 조급해지고, 나 혼자 뒤처지는 기분이 들어서 스트레스도 많이 받았지.면접 준비는 또 다른 압박이었어. 내가 하고 싶은 말을 준비해도 면접장에 들어가면 긴장 때문에 머리가 하얘지는 경험을 여러 번 했거든. 그래서 면접 스터디를 만들고 친구들이랑 번갈아 질문을 던지고 답변하는 연습을 했어. 카메라로 촬영해서 내 모습을 직접 확인하기도 했고. 말투, 표정, 시선처리 같은 세세한 부분까지 신경 쓰다 보니까 점점 자신감이 생겼어. 처음엔 내 목소리 듣는 것도 어색했는데, 자꾸 하다 보니까 차츰 적응되더라.내가 이런 어려움들을 극복할 수 있었던 건 결국 꾸준함이었어. 내신이나 비교과를 한꺼번에 완벽하게 챙기는 건 불가능하니까 하루에 할 수 있는 만큼 조금씩 쌓아나가는 게 중요했어. 예를 들어 시험 기간에는 공부에만 집중하고, 방학에는 비교과 활동 정리나 독서 기록 같은 걸 몰아서 챙겼지. 완벽하려고 하면 오히려 무너질 수 있다는 걸 깨닫고 나서는 “할 수 있는 것부터 차근차근”이라는 마인드로 바꿨어.그리고 선생님이나 친구들의 도움을 많이 받았어. 자소서를 혼자만 붙잡고 있으면 계속 막히는데, 선생님께 보여드리면 새로운 시각에서 피드백을 주셨거든. 또 친구들이랑 서로 글을 읽어주면서 “여긴 조금 더 구체적으로 써봐”라든가 “이 부분은 네 장점이 잘 드러나네” 같은 말을 듣는 게 큰 힘이 됐어. 혼자 하는 게 아니라 같이 한다는 느낌이 수시 준비 과정에서 버틸 수 있는 원동력이었지.마지막으로 마음을 다잡은 것도 중요했어. 수시는 불확실성이 크니까 ‘안 되면 정시로 가자’라는 백업 플랜을 항상 머릿속에 두었어. 물론 수시가 내게는 최우선 목표였지만, 혹시 실패하더라도 길은 있다는 생각을 하니까 조금은 편해지더라. 덕분에 불안감에 휘둘리지 않고 준비 과정에 집중할 수 있었어.결국 수시를 준비하면서 내가 얻은 가장 큰 교훈은, 완벽하려고 하기보다 내가 할 수 있는 최선을 다하는 태도가 중요하다는 거였어. 결과가 어떻게 나오든 그 과정에서 배운 자기 관리 능력, 글쓰기와 말하기 실력, 그리고 꾸준히 쌓아올린 작은 성취감들이 나한테 남았거든. 지금 돌아보면 그때 힘들었던 순간들이 오히려 나를 단단하게 만든 것 같아.

한국에서 고등학교 다니면서 입시라는 단어를 안 들어본 사람은 없을 거야. 나도 그랬어. 학교에 들어가면 선생님들, 학원, 부모님, 친구들까지 다 입시 이야기를 하니까 자연스럽게 입시가 내 삶의 중심이 되어버렸지. 그런데 입시라는 게 참 신기한 게, 한편으로는 학생들을 열심히 공부하게 만드는 동기부여가 되기도 하지만, 다른 한편으로는 엄청난 부담과 스트레스를 주기도 하더라. 그래서 한국 입시 제도에는 분명 장점과 단점이 동시에 있다고 생각해. 나는 직접 그 과정을 겪으면서 그걸 뼈저리게 느꼈어.먼저 장점을 얘기해볼까. 한국 입시 제도의 가장 큰 장점은 공정성이라고 생각해. 특히 정시 같은 경우는 수능 점수라는 명확한 기준으로 학생들을 평가하잖아. 누구든지 시험을 잘 보면 기회가 주어지는 구조니까, 최소한 성적이라는 객관적 지표로 평가받을 수 있다는 점이 있어. 나도 사실 정시 준비를 하면서 이 장점을 크게 느꼈어. 내신이 들쭉날쭉해서 수시로는 불리했는데, 수능 점수로는 그걸 만회할 기회가 있었거든. 공부한 만큼 결과가 나오는 정시는 그래서 나 같은 학생들한테 희망 같은 존재였어.그리고 또 다른 장점은 다양한 전형이 있다는 거야. 수시 전형만 해도 학생부 교과, 학생부 종합, 논술, 특기자 전형 등 여러 가지가 있잖아. 이런 전형들이 있어서 공부만 잘하는 학생이 아니라 자기 활동을 열심히 한 학생들도 대학에 갈 수 있어. 내 친구 중에도 동아리 활동이나 탐구 보고서를 열심히 준비해서 학생부 종합 전형으로 대학에 간 애들이 있었거든. 그걸 보면서 ‘아, 입시라는 게 단순히 시험 점수만 보는 게 아니라 여러 가능성을 열어두는 거구나’라는 생각을 했어.하지만 단점도 진짜 많아. 가장 큰 단점은 학생들에게 너무 큰 부담을 준다는 거야. 입시가 인생의 전부처럼 여겨지니까, 학생들이 고등학교 3년 동안 엄청난 압박을 받게 되지. 나도 그랬어. 시험이 끝나면 바로 다음 시험 걱정을 하고, 성적이 조금만 떨어져도 좌절했거든. 게다가 수시랑 정시 둘 다 준비하려니까 체력적으로도 정신적으로도 너무 힘들었어. ‘왜 우리는 이렇게까지 공부해야 하지?’라는 생각이 들 때도 많았지.또 하나의 단점은 불평등이 생긴다는 점이야. 제도 자체는 공정해 보이지만, 사실 가정 환경이나 학교 환경에 따라 준비 과정이 달라질 수 있거든. 예를 들어 학생부 종합 전형은 학교에서 지원을 잘해주는 경우 유리하고, 사교육을 받으면 더 체계적으로 준비할 수 있지. 수능도 마찬가지야. 혼자 공부하기 힘든 학생은 결국 학원에 의지하게 되고, 경제적 상황이 영향을 미치게 되잖아. 그래서 한국 입시 제도가 완벽하게 공정하다고 말하긴 어려운 것 같아.내가 직접 겪으면서 느낀 건, 이 제도가 학생들에게 선택권을 준다는 점에서는 좋지만, 동시에 너무 많은 걸 요구한다는 거야. 수시는 내신, 비교과, 자기소개서, 면접까지 챙겨야 하고, 정시는 시험 성적 하나에 모든 게 걸려 있잖아. 결국 둘 다 준비하려다 보니 학생들이 쉴 틈이 없는 거지. 나도 고등학교 시절에 거의 매일 학원 끝나고 밤늦게까지 공부하다가 지쳐버린 적이 많았어. 입시가 동기부여가 되기도 하지만, 한편으론 학생들의 삶을 지나치게 압박하는 제도라는 생각이 강하게 들었지.그래도 입시를 지나고 나서 돌아보니까, 나름대로 얻은 것도 있더라. 그 과정에서 생긴 끈기와 집중력이 대학 생활에도 도움이 됐어. 대학에 와서는 누가 공부하라고 시키지 않잖아. 그런데 입시 준비할 때 다져놓은 습관이 있어서 스스로 계획을 세우고 공부하는 데 도움이 많이 됐어. 물론 다시 고등학교 시절로 돌아가고 싶냐고 하면 절대 아니라고 말하겠지만, 입시라는 경험이 나를 단단하게 만든 건 사실인 것 같아.결국 한국 입시 제도는 장단점이 뚜렷한 제도라고 생각해. 학생들에게 다양한 기회를 주고 공정한 평가 기준도 제공하지만, 동시에 과도한 경쟁과 불평등을 만들어내기도 하지. 나는 직접 그 안에서 치열하게 공부하면서, 이 제도가 완벽하진 않지만 그래도 나를 성장시킨 계기가 되었다고 느껴. 앞으로는 학생들의 부담을 조금 줄여주면서도 공정성을 지킬 수 있는 방향으로 개선된다면 더 좋을 것 같아.

3. 수시 접수 기간 & 합격 발표 기간에 멘탈 관리하기정말정말 멘탈이 갈려나가는 기간입니다 ㅎㅎ..수시 접수 기간은 정말 본인의 고등학교 생기부&내신을 정면으로 받아들이는 시기이고, 그 전까지는 희망적으로 생각했었던 것들도 이제 정말 현실적으로 생각해야하기에 이상과 현실이 멀었던 친구들이 많이들 좌절합니다.그리고 그런 학생들이 주변에 많은 경우 괜히 나까지 부정적인 상황인 것 같은 느낌을 받기도 합니다.이 기간을 어떻게 보내는냐가 입시에서 가장 중요하다고 볼 수도 있는데요.제가 가장 도움이 되었던 생각은‘지금 고민해서 바꿀 수 있는 것만 생각하자.’ 였습니다.1번의 내용을 참고하여 수시 접수를 다 끝냈다는 전제 하에,내가 지원한 대학에 불합격하면 어떡하지?그냥 이 대학 쓸 걸 그랬나?내 친구도 나랑 같은 대학 지원한 것 같은데 나만 떨어지면 어떡하지?등등 정말 오만가지 생각이 드는 기간입니다. 이 생각들의 공통점이 있습니다.바로 ‘지금 생각한다고 내가 바꿀 수 없는 일’들입니다.이미 원서 접수비 지불하고 접수 완료 된 대학인데, 다른 대학 쓸 걸 그랬나?하는 후회는 현재 상황에 아무런 도움도, 영향도 줄 수 없습니다.너무 T같다고 느껴져도 이렇게 생각하셔야 합니다.내가 지원한 대학에 불합격하면 어떡하지? 지금 이 고민을 한다고 해서 바꿀 수 있는 일은 하나도 없습니다. 그 고민을 한다고 대학에 합격하게 되지 않습니다.걱정되는 마음은 이해하나, 걱정만 한다고 미래가 바뀌지 않습니다.오히려 걱정된다면, 내가 지금 바꿀 수 있는게 무엇인지?를 정확히 판단하고 이를 실행하는 것이 더욱 중요합니다.나는 수능 최저가 있는 대학에 지원했으니까(혹은 어떻게 될지 모르는 수시 결과 때문에서라도) 지금은 수능 공부를 해야겠다.이런식으로 현재 내가 고민해서 바꿀 수 있는 것들에 집중하는 자세를 취하시는 것을 추천드립니다.이 시기는 정말 선택과 집중이 아주 중요한 시기 입니다.본인이 바꿀 수 있는 일에 집중한다면, 점차 걱정도 줄어들게 될 것입니다.합격 발표 기간도, 간혹가다 수능 전에 합격 발표가 이루어지는 대학들이 있습니다.저 같은 경우는 저의 지역 지거국 대학이 그러했는데요.제 학교 학생들이 가장 많이 지원한 대학이기도 했기에, 그 날은 정말 학교가 어수선 그 자체일 것이라고 생각했습니다. (그리고 실제로도 그러했습니다 ㅎㅎ)그래서 저는 그냥 그런 날에는 인정 결석을 하거나, 선생님께 양해를 구하고 하루종일 야자실에 있거나, 그 공간과 본인을 아예 분리시키는 것을 추천드립니다.아무래도 친구들일 가능성이 높으니 친구가 합격을 하면 축하해주면서도 본인은 결과가 아직 나오지 않았을 경우 마음이 싱숭생숭할 것이고, 친구가 불합격을 하면 위로해주면서도 덩달아 걱정되는 경우 멘탈이 흔들릴 것이기 때문입니다.친구들 합불 결과에 상관없이 본인의 공부를 묵묵히 할 수 있다면 베스트겠지만, 그럴 자신이 없으신 분들은 아예 물리적으로 분리된 공간에서 공부하시는 것을 추천드립니다. 4. 끝날 때까진 끝난 게 아니다!!수능의 경우, 그리고 현역일 경우, n수생과 함께 본 6,9모 결과를 보며 본인은 수능으로 할 수 있는 것이 없을 것이라는 낙담에 빠지는 학생들이 있습니다.물론 충분히 그럴 수 있습니다. 저도 그랬으니까요.그러나 정말 끝날 때까진 끝난 게 아니라는 말이 괜히 있는게 아니더라고요.저도 국어가 계속 2,3등급이 떴었는데 수능 때 거의 처음으로 1등급을 맞은 케이스입니다.계속 국어 공부를 하면서 왜 나는 등급이 오르지 않을까 절망했었는데, 그래도 묵묵히 공부하다보니 결국 수능 때 커리어하이를 찍을 수 있었습니다.반대로 탐구의 경우 보통 1등급이 나왔었기 때문에 막바지에 공부를 약간 소홀히 하였고, 수능 때 2,3등급으로 급하락하기도 하였습니다.잘 하던 과목, 못 하던 과목 신경쓰지 않고 골고루 끝까지 공부하면 수능 때 나올 결과를 바꿀 수 있습니다.못 할 것 같아서 수능 공부를 포기한다고 하더라도 그 시간에 더 가치있는 것을 할 수 있는 것도 아니지 않습니까.더 큰 걱정을 하게 되는 것 밖에 없습니다.일단 끝까지 열심히!!!!! 해보자구요! 5. 면접면접은 생기부 기반 면접과 제시문 면접으로 나뉠 수 있습니다.저는 제시문 면접을 준비해 본 경험은 없기에 관련 정보를 전달해드릴 수는 없으나,생기부 기반 면접인 경우 꼼꼼한 준비를 통해 경희대, 건국대에 지원하여 합격하였습니다. 우선 생기부 내용을 다 외워야하는지에 대해 궁금해하시는 분들이 많을 것 같은데,저는 거의 다 외우는 것을 추천드립니다.특히 지원한 학과와 관련된 내용은 당연히 다 알아두어야겠죠? 준비 시작 날짜는 저는 1차 합격 발표를 받고 난 뒤부터 시작하였었는데, 시간이 부족하다는 느낌은 받지 않았습니다.보통 3배수, 많으면 4,5배수 정도의 1차 합격자들이 면접을 보기에 생각보다 꼼꼼한 준비가 필요한 것이 면접입니다. 면접을 준비하는 자세한 내용은 '건국대 면접 특징' 스토리노트를 참고해주세요! 다들 얼마 남지 않은 입시 잘 마무리하시길 바랍니다 ~ 파이팅!!!!

안녕하세요! 한국교원대학교 jseol422 멘토입니다!! 오늘 18시 기준으로 4년제 대학의 수시원서 접수는 거의 다 끝났는데요. 원하는대로 원서를 잘 접수하셨나요? 누군가는 정시를 우선으로 생각하느라 6장의 원서를 채우지 않았을지도 모르고, 또 다른 누군가는 지원하고 싶은 학교와 전형은 넘치는데 원서지원 횟수가 제한되어 있음에 안타까워 했을 수도 있고, 누군가는 KAIST, GIST, DGIST, UNIST 같은 과학기술원 혹은 예대, 캔택 등 교육부 소속이 아닌 대학에 지원하여 6장보디 많은 수시원서를 작성하기도 했겠네요. 각자 상황은 다 다르겠지만, 수시원서 접수를 위해 여러 학교의 모집요강을 찾아보고 고민하셨을 여러분께 정말 고생 많았다는 이야기를 전하고 싶어요. 대신 이번 스토리노트에서는 여러분의 노력이 헛수고가 되지 않도록! 합격이라는 결과까지 이어지도록 어떤 노력을 해야 하는지 이야기해 볼게요. 첫째, 제출해야 하는 서류가 있는지 점검한다. 주민등록번호 등에 오류가 있거나, 재외국민이거나 등등 일부 특수 케이스에서는 학교생활기록부 외의 서류 제출이 필요한데요. 본인이 이렇게 별도의 서류를 제출해야 하는 대상자인지의 여부, 제출 방식과 기한을 한 번씩 점검해 보세요. 원서접수를 했지만 서류가 누락되어 자동 불합격 처리되는 경우를 막을 수 있으니까요. 둘째, 전형일정 및 정보를 메모장/다이어리 등에 정리해 두세요. 물론 수시원서 접수를 할 때 내가 최저를 충족할 수 있을지, 면접의 날짜가 겹치지 않는지 등을 점검해 보았을 거라고 생각해요. 단, 원서접수를 하기 전까지는 기억했던 1단계 합격자 발표일, 원서별 수능최저학력기준, 면접날짜, 최초 합격자 발표일, 추가 합격자 발표일 등 세부 일정은 시간이 지나면 잊을 수 있어요. 전형에 대한 일정이나 정보를 잊는다면, 절대로 합격을 위한 원활한 준비가 되지 않을 거예요. 그러니, 캘린더/메모장/다이어리 등 여러분이 잘 볼 수 있고, 기억할 수 있는 곳에 대입 관련 정보들을 적어 보세요. 지금이 가장 빠르고, 명확한 시기이니까요. 셋째, 작성한 원서에 맞는 입시 준비계획을 수립하세요. 어떤 수시원서를 작성했는지에 따라, 준비해야 하는 것은 다를 텐데요. 수능최저만 준비하면 되는 경우도 있을 거고, 면접만 준비하면 되는 경우도 있을 거고, 면접을 준비하더라도 제시문 면접과 학생부 기반 면접을 동시에 준비하는 경우도 있을 거고, 논술을 준비해야 하는 경우도 있을 거예요. 이밖에도, 여러 학과를 지원했다면 해당 학과에 맞는 면접 대비가 필요한 경우가 있을 거고, 예체능의 경우 실기 준비도 하겠죠. 지금 여러분 앞에 놓여 있는 ‘해야 하는 일’들이 하나하나 중요하다는 것은 사실입니다. 여러분의 소중한 수시원서 한 장을 합격과 불합격의 기로 사이에서 움직일 수 맀는 방법일 테니까요. 그러나, 분명 합격 가능성이 안정/적정인 원서도 있을 거고, 합격이 쉽지 않은 우주상향 원서도 있을 텐데요. 준비할 게 너무 많다면, 나에게 중요한 게 무엇인지를 결정하고 비중을 다르게 두며 준비를 해 보세요. 그리고, 정시까지 생각하는 것이 아니라먄, 9월 평가원 모의고사 후에는 최저를 맞추려는 과목들 학습에 더욱 초점을 맞추어 공부를 하는 것이 좋아요. 그래야 안정적으로 최저학력기준을 맞추고 합격할 수 있을 테니까요. 지금까지 수시원서 작성 후 여러분이 하면 좋을 것에 대해 다루어 보았는데요. 말씀드린 세 가지 사항을 잘 실천하여, 목표 대학에 합격하실 수 있기를 바랄게요!!