리로스쿨

안녕하세요, 후배 여러분. 초코언니 멘토입니다 ฅʕ•̫͡•ʔฅ 오늘은 국어 선택과목인 ‘언어와 매체’와 ‘화법과 작문’ 중 어떤 과목을 선택해야 할지 고민하는 친구들을 위해 자세히 이야기해 보려고 해요. 각 과목의 특징과 장단점을 살펴보고, 어떤 학생에게 더 적합할지에 대해 이야기 해볼까 합니다.1. 언어와 매체 과목 설명‘언어와 매체’는 국어의 이론적, 기술적 측면을 중점적으로 다루는 과목이에요. 언어 파트에서는 언어의 본질, 구조, 역사 등을 배우고, 매체 파트에서는 현대 사회에서 사용하는 다양한 매체와 그 특성을 분석합니다. 이 과목은 국어의 원리를 체계적으로 이해하고, 이를 실생활에 적용하는 데 초점을 맞추고 있어요. 특히 논리적 사고와 분석 능력을 키우는 데 유리합니다. 2. 화법과 작문 과목 설명‘화법과 작문’은 말하기와 쓰기 능력을 실질적으로 향상시키는 데 초점을 맞춘 과목이에요. 화법 파트에서는 효과적인 말하기 방법과 의사소통 전략을 배우고, 작문 파트에서는 다양한 글쓰기 유형과 기법을 익힙니다. 실용적이고 표현력을 중시하는 이 과목은 일상적인 의사소통과 학업, 나아가 직업적 역량까지 강화하는 데 도움이 됩니다. 3. 언어와 매체 선택 시 장단점장점언어의 원리와 구조를 체계적으로 이해할 수 있어 논리적 사고를 강화.매체 파트를 통해 다양한 매체 활용 능력을 배양하여 현대 사회에 적응력 향상.문법, 언어학적 지식을 심화 학습하므로 수능 국어에서 고난도 문법 문제가 유리.단점내용이 이론적이고 다소 어려워 흥미를 잃기 쉬움.암기해야 할 내용이 많아 부담이 될 수 있음.4. 화법과 작문 선택 시 장단점장점실용적인 말하기와 쓰기 능력을 배워 학업과 생활 전반에 유용.비교적 친숙한 주제를 다루기 때문에 접근성이 높고 흥미를 유발하기 쉬움.다양한 글쓰기 유형에 익숙해져 수능 비문학이나 서술형 평가에서 강점 발휘.단점말하기와 글쓰기의 실습 비중이 크기 때문에 개인차가 있을 수 있음.체계적 이론 학습이 상대적으로 약해 심화 국어 학습에는 한계가 있을 수 있음.5. 언어와 매체와 화법과 작문에 각각 적합한 수험생 유형언어와 매체가 적합한 학생논리적이고 분석적인 사고를 좋아하는 학생.국어 문법과 언어학에 흥미가 있거나 관련 직업을 희망하는 학생.수능 국어에서 문법과 매체 관련 고난도 문제를 자신 있게 풀고 싶은 학생. 화법과 작문이 적합한 학생말하기와 글쓰기에 흥미가 많고 실생활에서 이를 활용하고 싶은 학생.다양한 표현 기법을 익히고, 이를 통해 창의적이고 설득력 있는 의사소통 능력을 키우고 싶은 학생.실용적인 국어 능력을 배양해 학업과 일상에서 바로 적용하고 싶은 학생. 마지막으로, 어떤 과목을 선택하든 가장 중요한 건 여러분의 흥미와 목표에 맞는 과목을 고르는 거예요. 선택과목은 단순히 성적뿐만 아니라, 여러분의 학습 동기와 진로에도 큰 영향을 미치니까요. 충분히 고민하고, 필요한 경우 선생님이나 선배들의 조언을 들어보는 것도 좋아요. 여러분의 선택이 최선의 결과로 이어지길 응원할게요! 화이팅입니다. 선택과목을 고르는 데에 많은 시간을 투자하지 말고 한 번씩 풀어보고 어떤 것이 나은지 선택하길 바랍니다!

안녕하세요, 초코언니 멘토입니다 ฅʕ•̫͡•ʔฅ후배 여러분. 대학 입시 준비로 바쁜 여러분에게 선배로서 중요한 정보를 전하고자 합니다. 최근 대학 입시 제도가 개편된다는 소식이 있어, 이에 대해 설명하고 어떻게 준비하면 좋을지 알려드리려 해요. 먼저, 이번 개편의 주요 내용 중 하나는 학생부종합전형의 변동입니다. 대학 입시는 기존에도 다양한 전형을 통해 학생들을 선발했지만, 학생부종합전형은 특히 학업 역량과 인성, 그리고 활동 기록을 종합적으로 평가하는 방식으로 자리 잡아 왔어요. 그러나 앞으로는 평가 항목이 더 투명하고 간소화될 예정이에요. 활동의 양보다 질을 중시하게 되고, 서류 작성에서도 불필요한 과장이나 부풀리기를 방지하려는 노력이 반영된다고 합니다. 따라서 여러분의 생활기록부를 작성할 때에는 자신의 진로와 관심 분야에 맞춘 구체적이고 깊이 있는 활동에 초점을 맞추는 것이 중요해요. 다음으로, 정시 확대에 대한 이야기를 빼놓을 수 없습니다. 일부 주요 대학은 정시 비율을 대폭 늘리겠다고 발표했어요. 이는 수능 성적의 중요성이 커졌다는 뜻이죠. 물론 수능이 모든 걸 결정짓는 시험은 아니지만, 정시 비중이 높아지면 여러분이 수능 공부에 집중해야 할 이유가 분명해질 거예요. 특히 원하는 대학의 정시 비율이 어떻게 변하는지 꼼꼼히 확인하고, 이에 따라 전략을 세우는 것이 필요합니다. 또한, 자율전공 및 융합전공과 관련된 입시 변화도 주목할 만합니다. 자율전공은 대학 입학 후 1학년 동안 다양한 학문을 경험한 뒤 전공을 선택할 수 있는 시스템인데, 이번 개편에서는 자율전공 학생이 선택할 수 있는 학과 범위와 조건이 더욱 명확해질 예정입니다. 학과 선택 시 경쟁률이나 성적 기준 등이 반영될 가능성이 크기 때문에, 자율전공 진학을 목표로 하는 친구들은 입학 후에도 꾸준히 학업 성과를 유지하는 것이 중요합니다. 마지막으로, 지역 균형 선발과 관련된 변화도 눈여겨봐야 해요. 지역 균형 전형은 특정 지역 출신 학생들에게 대학 입학 기회를 제공하는 제도인데, 이번 개편에서는 지역 간 교육 격차를 줄이기 위한 방안으로 확대될 가능성이 있습니다. 만약 여러분이 지역 균형 전형 지원 자격을 갖추고 있다면, 이를 활용하는 것도 좋은 전략이 될 수 있어요. 허나 변하지 않는 사실이 있습니다. 다들 많이 들어봤을거에요. 같은 성적을 정시랑 수시에서 받았다면, 정시보다 수시가 더 좋은 대학을 갈 수 있다는 거에요. 내신에서 성적 한번 낮게 나왔다고 수시를 포기하지 마시길 바랍니다. 수시는 훨씬 기회가 많고 성적을 보완할 해결책이 있다는 점을 꼭 염두해주길 바랍니다. 선배의 간절한 부탁이에요 ㅜㅜ 이렇게 대학 입시 제도는 끊임없이 변하고 있고, 그 변화는 여러분의 준비 방향에 큰 영향을 미칩니다. 변화에 대한 정보를 항상 주시하고, 스스로에게 가장 적합한 전략을 세우는 것이 중요합니다. 지금부터 여러분의 목표와 관심사에 맞춘 준비를 시작해 보세요. 공부뿐만 아니라 다양한 경험과 활동을 통해 자신만의 강점을 만들어 나가는 것이 필요합니다. 여러분의 노력은 반드시 결실을 맺을 거예요. 화이팅입니다!

안녕하세요. 멘토 작은별입니다 :) 추운 겨울방학에 왔어요. 다들 겨울방학 계획은 세우셨나요? 겨울방학은 자신이 부족한 것을 보충하고 1년 간의 계획을 세우기에 아주 좋은 시기입니다.제가 예비 고3 겨울 방학에 했던 자료들을 찾아보며 이것만은 여러분이 꼭 했으면 좋겠다 싶은 것만 말씀드릴게요. 1. 지원 학교와 학과 정보 찾아보기 수시 기준으로 3-1만 하면 원서 접수를 해야하기 때문에 겨울방학에 지원할 학교와 학과를 대략적으로 정해야 해요.대학어디가, 대학교 홈페이지에 들어가서 나의 내신과 학생부에 어떤 학교와 학과가 유리할 지 찾아봐야 합니다.저는 공부하다가 하기 싫을 때마다 입시 관련 유튜브를 보기도 했고 가고 싶은 학교 홈페이지에 수시로 들어갔었어요.만약 감이 잡히지 않고 고민되는 부분이 생긴다면 담임 선생님이나 학교 입시 상담 선생님께 도움을 요청해보세요.혼자 고민하는 것보다 전문가와 함께 고민하는 것이 백배 좋습니당 ㅎㅎ 그리고 저는 외부에서 입시 컨설팅도 했었는데 입시 컨설턴트 선생님과 담임 선생님이 말씀하시는 간극이 너무 커서혼란스러웠던 기억이 납니다. 입시 컨설턴트 선생님이든, 담임 선생님이든 너무 그분들의 말을 맹신하지 말고 선택적으로 새겨들으시는 걸 추천드립니다.저는 입시컨설팅쌤과 담임쌤의 의견의 중간 지점을 제 나름대로 찾아서 제 줏대대로 원서를 썼기 때문에 입시에 성공할 수 있었다고 생각합니다. 2. 3-1 학생부 보완을 위한 계획 세우기 지원할 학교와 학과를 대략 정했다면 내 학생부에서 보완하거나 강화해야 할 부분이 보일 것입니다.만약 경영학과에 맞처서 학생부를 만들었는데 성적 때문에 광고홍보학과로 틀었다고 가정한다면, 광고와 홍보에 대한 내용을 더 추가해야겠죠?하지만 억지스럽게 하면 오히려 안좋기 때문에, 내가 왜 경영의 다양한 분야 중에서 특히나 광고 홍보에 관심을 갖게 됐는지,대학에 가서 광고 홍보의 어떤 내용을 배우고 싶은 지를 자율, 진로, 세특에 녹여내신다면 대학교에서 봤을 때 충분히 납득할 수 있고 매력적인 학생부로 보일 것입니다. 또한 3-1에는 1,2 학년에 배운 걸 바탕으로 이전보다 심화된 활동을 하는 것이 중요합니다.만약 내가 문과인데 인공지능이나 코딩을 활동하고 싶다면 이과 친구들과 협엽하는 것도 좋고, 책 관련 활동을 할 때는 심도 있는 전공 서적을 읽는다거나, 고전 서적을 읽는 것을 추천드립니다.꼭 1, 2학년에 배운 걸 바탕으로 연계된 활동을 하셨으면 좋겠습니다. 학생부에 연결성과 통일성이 나타나면 더욱 매력적인 학생부가 됩니다.진심으로 이 분야에 관심이 있고 이렇게까지 심도있게 파고들었다는 것을 드러내세요!! 3. 수능특강 풀기 EBS 수능 연계율이 높아지고 있고 3-1에는 수능특강을 교재로 활용하는 과목이 많을 겁니다. 그래서 수능특강이 출시 되지마자 바로 사서 풀어봤던 기억이 있어요. 시간이 많은 겨울방학에 수능특강을 풀어놓으면 학기중에 시간을 많이 벌 수 있습니다. 3학년은 정말 빠르게 지나가기 때문에 겨울방학에 할 수 있는 것들 미리미리 해놓고 3-1을 준비하는 것이 중요합니다. 수시러 예비 고3들 여러분께 하고 싶은 이야기는 여기까지입니다. 여러분이 준비하고 노력한 것이 빛을 발하기 위해선 3-1까지 최선을 다해 유종의 미를 거둬야합니다. 여태까지 달려오느라 고생 많았고, 이제 얼마 안남았으니 끝까지 파이팅입니다!!궁금한 점이 있다면 편하게 쪽지주세요 :)

안녕하세요, 후배님들! 멘토 시보리입니다 :) 저도 고등학교 때 일반고라는 환경에서 열심히 준비하며 학생부를 채우고, 수시를 준비해 원하는 대학에 합격할 수 있었던 과정을 떠올려 보니 여러분에게 조금이나마 도움이 되고 싶다는 생각이 들었어요. 제가 느꼈던 시행착오와 배운 것들을 바탕으로, 학생부 관리와 수시 준비에 대해 이야기해볼게요. 부담 없이 읽어주시고, 자신에게 맞는 부분만 가져가도 좋답니다. (3, 4, 5번을 특히 주의깊게 읽어주세요!) 1. 학생부 관리의 기본은 성적당연한 이야기지만 수시든 정시든 기본적으로 성적이 뒷받침돼야 해요. 특히 일반고 학생들은 8학군 정도가 아니라면 수시를 열심히 준비해보는 것이 유리합니다. 고1, 고2 때는 전반적인 과목에서 고르게 성적을 관리하는 게 중요해요. 이 시기는 폭넓게 기본기를 다지는 시기라고 생각하시면 됩니다. 고3에 들어가면 자신이 더 자신 있는 과목, 혹은 대학에서 중요하게 여길 것 같은 선택과목에 조금 더 집중해 깊이 있는 공부를 해보세요. 내신 관리는 단기적으로 해결하기 어렵기 때문에, 꾸준히 계획을 세우고 실천하는 게 무엇보다 중요해요. 2. 학생부는 연결성이 중요학생부는 단순히 활동을 나열하는 것이 아니라, 내가 어떤 관심사를 바탕으로 탐구하고, 이 탐구가 어떻게 이어졌는지를 보여주는 부분이에요. 여기서 중요한 건 활동의 연계성이에요.예를 들어, 1학년 때 어떤 실험이나 활동을 했다면, 2학년 때는 그 활동에서 얻은 질문이나 궁금증을 바탕으로 심화된 활동으로 발전시켜보세요. 그러다 보면 진로를 구체화시켜가는 3학년 때는 2년간 쌓은 노하우로 빠르게 추가 주제를 잡을 수 있기에 자연스럽게 장기 프로젝트처럼 보이게 되더라고요. 이 과정에서 여러분은 학구열과 탐구심을 드러낼 수 있습니다. 꼭 1학년부터 처음부터 거창한 활동을 할 필요는 없어요. 작은 활동이라도 자신의 흥미와 관심을 연결하는 과정이 중요하답니다.저 역시 2학년 초반까지는 연계성을 그다지 생각하지 못하다가, 3학년 쯤 되어 학생부를 채우는 것에 익숙해지니 1, 2학년 때 했던 탐구들을 바탕으로 빠르고 밀도있게 활동을 진행할 수 있었어요. 3. 내가 할 수 있는 범위 내에서 활용 가능한 자원 찾기일반고에 있다 보면 학교에서 제공하는 자원이 한정적일 수 있어요. 저도 그런 환경에서 고민이 많았지만, 다행히 거점학교 프로그램이나 대학 연계 수업 같은 외부 활동을 통해 이를 보완할 수 있었어요.저는 1년간 화학, 생명 거점 수업을 들었는데 평소 학교에서 접하기 어려운 실험이나 수업을 들을 기회가 많았고, 이는 학생부에 추가할 수 있는 활동을 만드는 데 큰 도움이 됐어요. 매주 토요일마다 학교에 가는게 쉽지는 않았지만 실험 활동을 바탕으로 다른 과목의 학생부에 추가할 수 있는 내용도 쉽게 얻을 수 있었고, 거점학교 수업 자체가 또 하나의 학생부 란을 만들어 주어 보다 많은 활동들을 기록할 수 있었습니다. 또 학교에서 주관하는 여러 대학 연계 프로그램이 있을텐데요, 귀찮다고 넘어가지 말고 꼭 신청해보세요! 대학교 실험실에서 교수님과 조교님들이 소수의 학생들을 위한 밀도 있는 프로그램을 만들어주셔서 질이 매우 좋았던 기억이 있습니다. 후배님들도 관심 있는 분야의 프로그램이 있다면 적극적으로 찾아보고 도전해 보세요.그리고 이런 프로그램뿐만 아니라, 주말이나 방과 후 시간을 활용해 실험이나 심화 학습을 진행하는 것도 추천해요. 꼭 어려운 실험이 아니더라도, 간단한 활동을 통해 배운 것을 정리하고 기록하다 보면 학생부에도 자연스럽게 녹아들게 됩니다. 4. 실험할 여건이 되지 않는다면활동을 할 때 단순히 조사로 끝내는 것보다, 거기에 약간의 실험을 더하면 활동이 훨씬 더 완성도 있어 보여요. 그러나 실험을 자유롭게 할 수 있는 환경이 아니라면, 온라인 실험 시뮬레이션 사이트를 이용해보세요!대표적으로는 JAVA, PhET, 하버드 실험실 등이 있습니다. 예를 들어 제가 했던 활동 중 하나는 스마트팜과 빛의 관계에 관한 조사였습니다. 저는 물리시간에 PhET 시뮬레이션을 이용하는 과정에서 특정 파장의 빛과 분자의 상호작용에 관심을 가지게 되었고, 이를 바탕으로 특정 파장의 빛이 잎의 광합성에 어떤 영향을 주는지를 조사했어요. 이후 이 데이터를 활용해 스마트팜을 다루며 잎디스크 광합성 실험, 상추 재배 실험 등으로 탐구를 확장할 수 있었답니다. 여러분도 자신이 조사한 내용을 조금 더 구체화하고, 심화할 수 있는 방법을 고민해 보면 좋을 것 같아요. 꼭 직접적인 실험이 아니어도 괜찮아요. 시뮬레이션 도구나 간단한 데이터 분석으로도 충분히 특색 있는 활동을 만들 수 있답니다. 5. 모든 활동에는 동기와 스토리가 중요활동을 진행할 때 가장 중요한 건 "왜 이 활동을 하게 되었는가?"를 스스로 정의하는 거예요. 예를 들어, 단순히 "잎디스크 실험을 했다"가 아니라, "스마트팜에서 사용되는 특정 파장의 빛이 광합성에 미치는 영향을 궁금하게 여겨 실험을 진행했다"는 식으로, 자신의 궁금증과 활동의 목적을 연결 지어보세요.이렇게 하면 내가 단순히 실험을 따라 했다는 인상을 주는 게 아니라, 문제를 스스로 정의하고 해결하려는 태도를 보여줄 수 있어요. 대학이 원하는 건 바로 이런 점이거든요.무조건 어려운 주제를 고르지 않아도 된다는 게 이런 맥락에서 나온 말이에요. 활동 동기와 내가 활동을 통해 얻은 것, 보여줄 수 있는 것이 명확한 탐구가 좋은 탐구로 평가됩니다. 6. 주변에서 찾을 수 있는 작은 기회부터 시작고등학생 때는 뭐든 거창하게 시작해야 한다는 부담감이 생기기 마련이에요. 하지만 그럴 필요는 전혀 없답니다. 학교에서 제공하는 자율활동, 동아리 활동, 그리고 수업 시간에 배운 내용을 바탕으로 간단히 시작해 보세요. 나중에 3학년이 되어서야 이 활동이 더 큰 그림의 일부가 될 수 있음을 깨닫게 될 거예요.처음에는 조사, 이후엔 간단한 실험, 그리고 마지막엔 심화 연구로 연결해 가는 과정이 자연스럽게 쌓이다 보면 "아, 이게 나만의 이야기구나" 하고 느낄 수 있을 거예요. 마무리하며 학생부 관리와 수시 준비는 분명 쉽지 않은 일이에요. 하지만 너무 부담 갖지 말고, 자신이 할 수 있는 것부터 하나씩 시작해 보세요. 성적 관리, 비교과 활동 모두 시간이 지나면서 조금씩 나아질 거예요. 여러분의 노력 하나하나가 쌓여 나중에 여러분만의 특별한 이야기를 만들어줄 거예요. 여러분이 만들어갈 멋진 미래를 응원합니다!

안녕하세요! 리로 멘토 매너티입니다. 내신 성적과 학교생활기록부로 대학 진학을 희망하시는 분들 많으시죠? 현역 고등학생 특성상 N수생들과 경쟁하는 정시는 쉬운 일이 아니기 때문에 학교 내신 성적이 어느정도 나온다! 하시면 우선 수시를 준비해 보는 게 현명한 선택인 것 같아요.“내신으로 못 가는 대학은 정시로도 못 간다”는 말처럼 내신 성적이 기대에 못 미치더라도 우선 가능한 만큼 열심히 노력헤보는게 중요하겠죠? 저는 외국어 고등학교를 나와서 친구들이 80% 이상이 수시를 준비했던 것 같아요. 저도 수시로 대학에 진학했구요. 무려 수능 최저 기준도 없는 수시여서 정말 다행이었던..! 여러분은 수능 최저를 맞출 수 있을 정도로는 수능 준비도 해 주는 것 잊지 마세요. 수능 최저가 존재하는 전형이고, 스스로가 N합 N정도는 맞출 수 있겠다는 확신이 있으면 실질 경쟁률을 유의미하게 낮출 수 있답니다. 또 수시 원서 6장 (특별한 학교는 +@) 을 쓰게 될 텐데, 같은 수능 최저를 가진 수시 전형을 여러 개 쓰는 것은 조금 어려운 선택이 될 수도 있겠지요? 예를 들어 3합 7짜리 원서를 3장 썼는데 수능에서 3합 7을 못 맞춘다면 한번에 3개가 날아가게 되니까요. 다양한 평가 기준을 가진 전형을 여러 개 써보도록 합시다. 그리고 최저가 있는 전형을 쓸 때에는 물론 도전! 해보는 것도 중요하지만 수능 성적은 평소 모의고사 성적보다 낮게 나올 가능성이 매우매우매우 크다는 점 기억하세요! 저는 한 10월부터 공부에서 아예 손을 떼서 그런 것도 있지만 영어, 한국사 제외 모든 수능 성적이 9모보다 낮았습니다. 당시 6장 중 수능 최저 있는 전형이 2개였는데 다 떨어졌어요… 하지만 다르게 생각해보면 수능 등급 자신 있는 친구들에게는 기회가 될 수 있겠죠? 저같은 사람들이 사라져 줄 테니까요….ㅎㅎ 제 때도 그랬고, 요즘도 그렇고, 많은 학생들이 ‘학생부의 일관성’ 때문에 고민하시는 것 같아요. 2학년때와 3학년 때 진로 희망이 급격하게 달라졌는데 괜찮은가요? 뚜렷한 진로가 없어서 두루뭉실하게 적었는데 괜찮은가요? 이런 질문들이 많은데 결론부터 말씀드리자면 저는 괜찮다고 생각합니다! 물론 전공적합성이나 진로를 위한 꾸준한 노력은 당연히 높은 평가를 받을 거에요. 하지만 또 너무 한 우물만 파는 것은 3학년 때 갑자기 다른 과에 관심이 생겼을 때나, 성적 때문에 조금 과를 틀어야 할 때 불리하게 작용할 수 도 있답니다. 따라서 꾸준한 노력이나 확실한 진로 희망이 없는 것에 대해 너무 걱정하시는 마시고 “노력”과 “창의성”, 그리고 가장 중요한 “탐구 능력”이 돋보이는 활동을 채울 수 있으면 좋겠습니다. 특히 탐구보고서 작성이나 여타 스스로 주제를 정해서 프로젝트를 진행하는 수행평가를 하실 때에는 최대한 주제를 자세하게 잡아 볼 수 있도록 노력하세요. RISS, KISS, 디비피아 등에 가셔서 분야별 인기 논문 탭에 들어가시면 비교적 쉽고 흥미로운 주제의 논문들을 찾아볼 수 있는데, 이런 것들을 참고하셔서 나만의 주제를 구체화해보시는 방법 추천! 그리고 고등학교 수준에서 과도하게 어렵고 결과를 신뢰하기 어려운 설문조사나 심층 인터뷰를 시도해 보시는 것도 좋은 경험이지만 여의치 않을 때에는 꼼꼼한 문헌 조사와 나만의 제언으로도 좋은 결과를 받을 수 있어요. 무엇보다 고등학교 시절부터 꼼꼼한 출처 표기와 표절 방지는 필수입니다!! 모두모두 행복한 연말 보내시고 다가오는 2025년도 화이팅하시길 바라겠습니다~~

안녕하세요! 혜화커몬 멘토입니다. 이번에는 수시 준비에 대한 스토리를 들려드리려고 왔습니다!! 여러분들 우선 수시는 고등학교 3년 동안의 스토리를 입시 사정관에서 보여주는 느낌이라고 생각하시면 돼요!그러다보니 많은 분들이 수시는 3년 내내 잘해야 하기 때문에 더 큰 부담을 느끼는 분들이 계세요.하지만 전혀 그렇지 않습니다! 오히려 수시는 실수를 만회할 기회가 많기 때문에 여러분들께 오히려 기회가 될 수 있어요! 제가 어떻게 수시를 잘 챙기는지 오늘 알려드릴게요!우선 저는 지금 제가 다니고 있는 성균관대학교에 수시- 학생부종합전형으로 입학했어요.제가 교과전형은 넣어본 적이 없어서 오늘은 학생부종합전형을 챙기는 방법에 대해 알려드릴게요! 우선 학생부종합전형도 물론 성적이 중요합니다! 하지만! 성적보다 생기부가 더 중요한 건 사실이에요!요즘 학생부종합전형도 성적순으로 뽑는다는 말이 많은 걸로 압니다. 하지만 제 사례를 보면 절대 그렇지 않아요! 저는 외국어 고등학교를 나와서 과가 나눠져 있었는데 저랑 같은 고등학교, 같은 과였던 친구 중에 저랑 같은 대학 같은 과를 넣은 친구가 있어요. 근데 제가 성적이 더 높았는데 저는 떨어지고 그 친구가 붙었더라구요. 이런 것처럼 학생부 종합전형은 정말 성적보다 생기부가 더 중요한 것 같아요! 성적이 높으면 물론 면접사정관이 호감을 가지고 보겠지만 생기부가 좋지 않으면 이마저도 소용이 없더라구요. 그렇다면 학생부 종합전형을 잘 챙기려면 어떻게 해야 되냐!!생활 기록부에 스토리를 만들어야 해요. 이게 무슨 소리냐면 만약 어떤 과목이 특출나게 성적이 높거나 어떤 과목이 특출나게 성적이 낮으면 왜 그런지를 생활기록부에 녹여내야 해요. 다른 활동, 세부특기사항에 적어서 이를 면접사정관이 알 수 있도록 해야 합니다.그리고 다양한 활동을 접해야 합니다. 요즘은 전공적합성보다 창의력, 구체성을 보는 시대이기 때문에 다양한 활동에 참여해서 세부특기사항에 한 활동을 구체적으로 적어야 해요.그리고 무엇보다 학교 생활에 성실히 임해서 선생님들께서 마지막 적어주시는 평가도 잘 적힐 수 있도록 노력해야 해요. 본인의 장점만 너무 돋보이는 생활기록부보다는 장점은 계속 살리고 단점을 어떻게 극복했냐는 내용이 담긴 생활기록부 작성이 중요해요. 이 점에 유의해서 학교 생활을 해나간다면 좋은 결과가 있을 거에요! 학교 생활 기록부는 학생분들이 처해있는 환경, 예를 들어, 일반고, 특목고, 특성화고 등 처해 있는 환경이 다르기 때문에 세세하게 적는 게 오히려 더 도움이 안될 것이라 판단하고 좀 추상적으로 알려드렸어요! 혹시 더 자세하게 알고 싶으신 분은 리로 Talk에 질문을 올려주시거나 1:1로 질문주세요! 빠르게 답변드리겠습니다! 여러분 정시와 수시를 모두 챙겨야 한다는 말은 괜히 존재하는 말이 아니에요! 수시는 고등학교 2학년 때까지는 무조건 챙겨야 해요! 수시 챙기면서 정시 챙기기 힘들다는 말은 이제 통하지 않아요! 시험과 수행평가가 끝난 시기, 방학 시기에 정시 준비 한다면 두 마리 토끼를 모두 잡을 수 있습니다! 두 가지 전형에 모두 도전할 수 있기 위해서 스스로 열심히 노력해야 해요! 두 마리 토끼를 모두 잡기 위해 노력합시다! 다들 힘내세요!

안녕하세요, 멘토 썬쎗입니다. 대부분의 일반고에서는 문과 학생은 과학 과목을, 이과 학생은 사회 과목을 반드시 하나 이상 수강하도록 되어 있습니다. 저는 고등학교 2학년 때 지구과학1 과목을 수강했었는데요, 그 당시 주변 친구들 중 일부는 "어차피 과학은 학종에서 중요하지 않으니 공부를 안 해도 되지 않겠냐"며 과학 공부를 놓는 경우를 종종 보았습니다. 문과 학생이 과학을 공부해야 하는 이유에 대해 고민하시는 분들도 많으실 텐데요, 오늘은 문과 학생이 과학 내신을 챙기는 것이 왜 중요한지에 대한 이야기를 나눠보겠습니다. 1. 과학은 탐구력을 보여줄 수 있는 좋은 과목이다 과학은 단순히 문과 학생들에게 부담스러운 과목이 아닙니다. 오히려 학업적인 탐구력을 보여줄 수 있는 좋은 기회가 됩니다. 사회 과목에서도 탐구활동을 통해 깊이를 더할 수 있지만 과학 과목만큼 구조화된 이론을 탐구하고 적용하는 활동을 기록하기는 쉽지 않습니다. 탐구 활동은 단순히 과학에 흥미를 느껴서가 아니라 자신의 논리적 사고력과 문제해결 능력을 강조하는 도구로 활용할 수 있습니다. 과학을 진로와 억지로 연결짓지 않더라도 과학 공부 과정에서 얻은 고민과 학습 태도는 충분히 어필할 가치가 있습니다. 입시에서는 숫자와 등급뿐만 아니라 어떤 방식으로 학문적 열정을 보여주었는지가 큰 차이를 만들어냅니다. 2. 하고 싶은 공부만 할 수는 없다 대입 이후를 생각해봅시다. 여러분은 대학교에 입학하면 모든 것이 끝날 것이라 생각할지 모르지만 사실은 새로운 시작입니다. 대학 생활에서 마주하게 될 필수 과목들은 여러분이 선호하지 않을 가능성이 높습니다. 특히 필수 교양 과목들은 역사, 철학, 종교, 과학과 같은 다양한 분야를 포함하며 대부분 흥미와는 상관없이 공부해야 합니다. 과학 공부를 단순히 어렵고 싫다는 이유로 포기한다면 입학사정관은 이를 어떻게 생각할까요?“이 학생은 자기가 하고 싶은 공부만 골라서 하는 학생이구나. 끈기가 부족하구나.”라는 평가를 받을 수도 있습니다. 이런 평가가 대학 생활에도 이어져 다양한 학문을 탐구하고자 하는 자세가 부족한 학생으로 보일 가능성이 있습니다. 더 나아가 여러분이 목표로 삼은 꿈을 이루기 위해 필요한 공부들조차 흥미나 난이도에 따라 회피한다면 대학 이후 직장이나 사회생활에서도 어려움을 겪게 될 것입니다. 대입은 이러한 태도를 검증하는 과정이기도 합니다. 입학사정관들은 과학 과목 성적뿐 아니라 이를 대하는 여러분의 태도를 통해 많은 것을 판단할 것입니다. 문과 계열 학과에서는 사회 과목 성적이 중요하다는 점은 분명합니다. 그러나 과학을 등한시하지 않고 이를 적극적으로 활용한다면 분명 차별화된 강점으로 작용할 수 있습니다. 입시에서 중요한 것은 단순히 과목의 성적이 아니라 해당 성적을 통해 자신이 어떤 학생인지를 입증하는 과정입니다.특히 학종에서는 성적 하락의 원인보다 이후의 개선 여부와 태도를 더 중시합니다. 과학 과목에서 안정적인 성적을 유지하거나 성장하는 모습을 보여준다면 학업에 대한 책임감과 꾸준함을 강조할 기회로 삼을 수 있습니다. 지금까지 문과 학생도 과학 공부를 해야 하는 이유와 그 중요성에 대해 알아보았습니다. 과학은 단순히 점수를 위한 과목이 아니라, 여러분의 탐구력과 학문적 열정을 입증하는 기회가 될 수 있습니다. 문과 계열 학생들에게는 사회 과목이 더 중요한 비중을 차지할 수 있지만 과학을 활용한다면 더 큰 플러스 요인이 될 수 있다는 점을 잊지 않으셨으면 좋겠습니다. 여러분의 성장을 진심으로 응원합니다:)

안녕하세요, 멘토 조용한 감자입니다.생활기록부에 있어서 사회적 이슈가 무엇이 있는지 관심을 가지고 이에 대해 탐구하는 것도 중요합니다.멘티 여러분들께 참고할만할 사회적 이슈가 무엇이 있는지 이번 글에서 정리해 보았습니다. 딥페이크 기술올해 대한민국을 완전 들었다 놓았던 이슈인 딥페이크 기술입니다.딥페이크란 딥러님(Deep Learning)과 Fake의 합성어로, 딥러닝 기술을 사용하는 인간 이미지 합성 기술입니다.특히 올해 이 기술이 선거와 투자 사기, 디지털 성범죄 등 다양한 분야에서 부정적으로 활용되는 사례가 증가했습니다.딥페이크 기술에 이용해 개인의 얼굴을 성적 콘텐츠에 합성하는 사건이 빈번하게 발생하였습니다. 이러한 조작은 피해자의 동의 없이 이루어지며, 그 결과 피해자들은 심각한 정신적 고통을 겪게 됩니다.이러한 딥페이크 기술을이용한 범죄에 대한 법적 대응을 강화하고 있습니다.디지털 성범죄로 얻은 수익을 몰수하도록 하는 법안이 11월 28일 본회의를 통과한 것을 그 사례로 들 수 있습니다. 이처럼 딥페이크 기술을 이용한 부정적인 사례와 현재 그 사례들을 막기 위한 법적 대응들에 대해 탐구헤볼 수 있습니다.이후 이를 심화하여 어떤 규제를 만들면 효과적인지에 대해 탐구할 수도 있으며, 딥페이크 기술 자체에 대해 연구해보는 것도가능할 것입니다. 경제적 불안정2024년에 들어서는 경제적으로 불안정한 것이 사회적으로 이슈가 되었습니다. 한국의 가계부채는 2023년 기준으로 사상 최고치를 기록하며, 가계신용 규모가 1,886조 원에 달했습니다. 이는 가계의 재정적 부담을 가중시키고 있습니다. 2023년에는 외식업체의 폐업이 급증하여, 코로나 19가 한창이던 2020년보다 83%가량 증가했습니다. 이는 경제 회복의 어려움을 나타냅니다. 이러한 경제지표를 분석하여 경제적 불안정을 이겨낼 방안들에 대해 고려하는 활동 또한 좋을 것 같습니다. 인구 구조 변화 현재 대한민국은 저출생 및 고령화가 아주 심각한 상황입니다. 이와 함께 이주민 문제 또한 같이 수면위로 떠오르고 있습니다.이와 같은 인구 구조 변화에 대해 탐구하고 저출생, 고령화, 이주민 문제들 사이에 있는 연결고리를 찾고 해결할 수 있는 방안을 제안하는 활동도 좋을 것 같습니다. 지금까지 생활기록부에 적으면 좋을 사회적 이슈에 대해 간략히 정리해 보았습니다. 이외에도 기후 변화와 같은 환경 문제와 정부에 대한 신뢰도가 하락하고 있는 정치적 신뢰도 하락의 문제도 있다는 점 참고하시면 될 것 같습니다.사회적 이슈를 잘 기억하셨다가 생활기록부에 활용해 보시고, 면접에서도 활용해보시면 좋을 것 같습니다.더 궁금한 점이 있다면 1:1질문으로 남겨주세요!!

안녕하세요, 멘토 조용한 감자입니다.이번 글에서는 수시에서 중요한 생활기록부를 작성하는 부분에서 많은 멘티분들이 궁금해 하셨던 것들에 대해 적어봤습니다. 진로가 중간에 바뀌었어요!! 진로가 중간에 바뀌어 생활기록부에서 불리할까 걱정하시는 멘티분들이 많으신데요, 전혀 걱정하실 필요 없습니다.생활기록부에서 중요한 것은 “과정”입니다. 어떤 하나의 활동을 기록할 때에도 그 활동의 동기와 내용, 알게된 점 그리고 이어나간 심화 활동을 연결한 과정을 중요하게 기록하는 것처럼 진로가 바뀌게 된 과정을 자세하게 기록한다면전혀 불리하지 않습니다. 개근 필요없나요? 출결 또한 생활기록부에 포함되는 사항입니다. 엄청 중요하게 보는 것은 아니지만 학생의 성실도를 평가할 때 보는지표가 될 수 있기에 무단결석, 무단지각, 지각과 같은 출결은 하지 않거나 최소한으로 하는 것이 필요합니다. 과목과 진로를 엮기 어려울 땐 어떻게 해야 하나요?저는 사학과를 지망하는 학생으로 수학과 과학 과목에서 진로와 연결하여 활동하는 것이 매우 어려웠습니다. 이럴 때에는 억지로 진로와 엮을 필요가 없습니다. 요즘 생활기록부의 트렌드로 떠오르는 것이 각 과목에서 필요한 역량들을 강조하는 것입니다. 때문에 저는 수학과목에서의 기록들을 보면 특정 개념을 이해하여 다른 학생들에게 설명해주는 모습과모르는 것이 생기면 곧장 선생님에게 묻는 모습과 이해한 개념을 적용하여 새로운 문제를 풀거나 상황에 적용하는 것으로기록되어 있습니다. 이처럼 각 과목의 특정 역량들을 골고루 갖추었다고 어필하는 것도 좋은 방안입니다. 생기부에 오류 혹은 오타가 있어요!저도 생기부에 오타가 있었는데요, 이는 크게 중요하지 않습니다. 오히려 수정을 하게되서 수정했다는 기록이 남으면 더수상해보여 불리해질 수 있습니다. 내용을 완전히 바꾸는 수준의 심각한 오타가 아닌 이상 그냥 그대로 두시면 입학사정관분들께서 잘 고려하실 것입니다. 또한 내용 오류가 있다면 추후 면접에서 그 부분에 대해 질문을 받았을 때 수정하면 됩니다. 그 때에는 조사가 미흡했지만 추후에 심화 활동을 하는 과정에 있어서 그 오류에 대해 알게 되었다는 식으로 풀어나가면 되겠죠?? 지금까지 생활기록부를 작성할 때 자주 나오는 질문들을 모아 답변해보았습니다. 도움이 되셨나요??생활기록부에 대해서 더 궁금하신 점이 있다면 1:1 질문으로 남겨주시면 답변해드리겠습니다.

안녕하세요, 멘토 조용한 감자입니다.저는 역사교육과와 사학과를 계속해서 고민하다가 두 학과 모두 합격한 후, 사학과로 등록하여 사학과에 재학중입니다.저처럼 역사를 좋아하고 역사로 진학하고 싶은 멘티분들이라면 저와 같은 고민을 하고 계실거라고 생각합니다.때문에 이번 글에서는 역사교육과를 희망하는 멘티분들께 이건 꼭 알아두라고 말씀드리고 싶은걸 적어보았습니다. 먼저, 역사교육과와 사학과의 차이점입니다.역사교육과에서는 사학과에 비해 상대적으로 역사학으로는 덜 깊이 공부하는 반면,사학과에서 배우지 않는 역사교육론에 대해 배울 수 있습니다. 이 교육론을 배워야 임용고시를 칠 수 있기 때문입니다.그래서 학문적으로 더 탐구하고 싶은 멘티분들을 사학과를, 학문적으로 보다는 교육적으로 관심이 있는 멘티분들은역사교육과에 진학하시는 것을 추천드립니다. 지금까지는 사학과에서도 교직이수가 가능한 곳들이 있었는데,2026년도를 기준으로 사학과 교직이수가 모두 사라지기 때문에, 교사가 되고 싶으신 멘티분들은 더더욱 역사교육과에지원하셔야 합니다. 역사교육과에 지원했을 때 유리하기 위해서는 이 차이점을 잘 이용해야 합니다. 두 번째, “역사교육 첫걸음”과 같은 역사교육론에 대해 생활기록부 작성하기!!이 “역사교육 첫걸음”은 역사교육론에 관한 도서입니다. 이 도서가 역사교육계에서 이슈가 되었던 도서라고 합니다.저도 이 도서를 통해 주제탐구보고서를 작성하여 생활기록부에 기재했습니다. 이처럼 역사교육론에 대해 공부하고현행 역사교육과 교육과정에 대해 탐구하는 보고서를 작성한다면 역사교육과에서 더 유리하게 작용할수 있습니다.왜냐하면 사학과와 역사교육과를 같이 지원하는 학생들이 많은데, 이 학생들은 대부분 역사를 좋아하고 깊이 안다는 것에초점을 맞추고 생활기록부를 작성하기 때문에 이 학생들 사이에서 경쟁력을 갖추기 위해서는 역사교육 자체에 대해서도탐구하고 고민하고 있다는 것을 어필하는 것이 필요합니다. 그렇다면 역사교육과 관련해서 활동하기 좋은 키워드들에는 무엇이 있을까요?먼저 국정교과서입니다. 한국사 국정교과서에 대한 이슈는 계속해서 진행 중이기 때문에 사회적 이슈를 고려하고 있다는 것도함께 어필할 수 있다는 점에서 좋은 주제입니다. 대신 잘못하면 정치를 건들 수도 있기 때문에 한쪽에 치우치지 않도록조심해야 하는 주제이기도 합니다.두 번째로는 교육과정입니다. 한국사 교육과정의 변천에 대해 조사하는 것도 좋습니다. 저도 이 부분에 대해서 보고서를 작성한 적이 있습니다. 현행 교육과정과 예전의 교육과정을 비교하는 방식으로 좋은 점과 보완이 필요한 점을 고민해 보는 것도 좋은 활동 주제입니다.세 번째로는 역사 교육 방식입니다. 현재 사용되는 교사가 학생으로의 일방적인 방향의 강의식 교육이외에도 역사교육을효과적으로 할 수 있는 새로운 역사교육 방법에 대해 고민해보는 것입니다. 예를 들자면 토론식 교육을 제안하는 것을 들 수 있습니다. 이를 바탕으로 수업계획서를 작성해보는 것도 좋을 것 같습니다. 지금까지 역사교육과를 희망하는 멘티분들이 꼭 아셨으면 좋겠는 것들에 대해 적어보았습니다.도움이 되셨기를 바라며, 더 궁금한 점이 있으시다면 1:1 질문으로 남겨주세요!!

안녕하세요, 멘토 조용한 감자입니다.이전 글에서 입시 전형과 생활기록부 작성에 대한 것들을 다뤄보았는데, 도움이 되셨나요??이번 글에서는 내신 성적에 대해서 이야기해보려고 합니다. 조금 단호하게 말씀드리자면, 내신 성적은 높으면 높을 수록 좋습니다.때문에 최대한 열심히 내신 시험을 대비하시고, 수행평가에서도 감점이 되지 않도록 하셔야 합니다.왜냐하면 고등학교 성적은 상대평가로 이루어지기 때문입니다.중학교의 경우 수행평가와 내신 시험을 계산하여 나온 값이 90점이 넘는다면 A를 받으셨을 텐데요,고등학교의 경우 상위 4%만이 1등급을 받을 수 있기 때문에 최대한 점수를 깍이지 않아야 안전한 1등급을 받으실 수 있습니다. 수행평가에서 1점 감점되는 것은 내신 시험에서 높은 배점의 문제 한 문제를 틀린 것과 비슷하다고 생각하시면 쉬운데요이처럼 수행평가에서 1점 감점되는 것은 꽤 큰 영향을 미치기 때문에, 수행평가도 최선을 다하셔야 합니다.또한 수행평가에서 했던 내용을 생활기록부에 작성해주신다는 점도 참고하시면 좋을 것 같습니다. 상대평가로 이루어지기 때문에 내신 과목에서 응시자 수가 높은 과목을 선택하여 응시하는 것도 좋습니다.상위 4%만이 1등급을 받기 때문에, 응시자 수가 100명인 과목은 전교 4등까지만 1등급을 받을 수 있고응시자 수가 200명인 과목은 전교 8등까지 1등급을 받을 수 있습니다.만약 두 과목에서의 역량 차이가 크지 않다면 응시자 수가 많은 과목을 선택하는 것이 더 유리합니다.반대로 응시자 수가 너무 적은 경우, 상대평가에서 절대평가로 바뀌기도 합니다.선택과목을 신청하기전에 수요조사를 하실텐데 이때 응시자 수를 체크하셔서 과목을 선택하는데 참고하시면 좋을 것 같습니다. 마지막으로 선택과목의 응시자 수가 비슷비슷하다면 학과와 더 관련되어 있다고 생각하는 과목을 선택하시면 좋습니다. 성적은 높으면 높을 수록 유리하지만, 성적이 조금 낮도라도 생활기록부와 면접을 통해 보완할 수 있으니 성적이 낮게 나와도 많이 걱정하지 않으셨으면 좋겠습니다. 각 과목별 공부법은 추후에 다른 글로 올릴 예정이니 많은 관심 부탁드립니다. 이외에도 더 궁금하신 내용이 있다면 1:1 질문으로 남겨주세요

안녕하세요, 멘토 조용한 감자입니다.앞의 글에서 수시, 정시, 논술 전형에 관해 말씀드렸는데요, 이번 글에서는 생활기록부에 대해서 말해보려고 합니다.앞서 수시에서 생활기록부가 중요하다고 했는데, 어떻게 적는게 유리한지 막막할 것 같아서 이번 글에 써보았습니다. 큰 틀 잡기먼저 생활기록부의 가장 이상적인 형태는 큰 틀을 잡고 점점 더 폭을 좁히고 깊이를 깊게 들어가는 형태입니다.고등학교 1학년의 생가부에서는 이상적인 형태의 시작인 큰 틀을 잡는 것이 중요합니다.자신이 희망하는 학과나 분야를 기준으로 큰 틀을 잡으시면 됩니다. 저의 생활기록부를 예시로 들어보겠습니다.저는 사학과를 희망했기 때문에 역사와 관련된 틀을 잡았습니다. 역사 중에서도 시대를 나누어 근, 현대사에 집중하였습니다.근, 현대사와 연결하여 적을 수 있는 과목에서는 근, 현대사와 관련된 주제를 선정하여 보고서를 작성했습니다.하지만 수학이나 통합과학과 같이 진로와 연결하기 어려운 과목에서는 굳이 억지로 진로와 연결하지 않고 수학적 역량과 같이 각 과목에서의 역량을 강조하는 식으로 작성하였습니다. 점점 파고들기처음에 큰 틀로 근,현대사를 잡았는데, 고2 고3에 올라가서는 이 틀안에서 더 파고들어야 합니다. 때문에 논문과 도서들을 적극 활용하시는 것을 추천드립니다!!(도서를 읽고 참고하였다면 도서명을 직접 생활기록부에 언급하는 것도 좋습니다. 독서가 평가항목에서 빠졌기 때문에 독서를 어필하기 위해 생활기록부에 작성하는 것이라고 생각하시면 됩니다. 도서는 많으면 많을수록 좋기 때문에 최대 한 과목에 한 권으로 생각하시면 됩니다.) 근, 현대사 중에서도 저는 조약들에 집중을 했습니다. 각 조약들의 특징을 분석하고 조약의 의의와 한계점을 분석한 후 보고서를 작성하였습니다. 진로와 관련되지 않고 각 과목들의 역량을 강조할 때, 파고드는 방법은 바로 적용입니다. 어떠한 개념에 대해 배웠고 이를 다른 상황에 개념을 적용하는 방식으로 개념을 충분히 이해했고, 개념을 활용할만큼 역량이 높다는 것을 강조하는 것입니다. 이외에도 멘토-멘티 활동과 같이 개념을 다른 학생에게 설명하거나 빈 노트에 따로 정리하는 것을 선생님께 어필하여 이것을 기록하는 것도 좋습니다. 작성 형태생활기록부에 기록할 때에는 활동을 하게 된 계기와 과정, 그것을 통해 알게된 점과 더 알고 싶은 점을 유기적으로 작성하시면 좋습니다. 연계해서 활동했다는 것을 강조하고 싶으시다면 앞의 활동을 통해 더 알고 싶은 점을 언급하며 추가로 활동했다는 워딩을 넣어 작성하시면 됩니다. 생활기록부에서는 과정이 드러나는 것이 중요합니다. 유기적으로 주제들이 연결되어 있고, 활동에서의 과정을 드러내는 것이 중요하다는 것입니다. 때문에 중간에 희망하는 학과가 바뀌더라도 이 바뀌게 된 과정을 자세히 기록한다면 전혀 불리하지 않는다는 것도 알아두시면 좋을 것 같습니다. 이외에도 생활기록부에 대해 궁금하신 점이 있다면 1:1 질문으로 남겨주세요!!